孩子上课手里总玩东西怎么办

很多家长发现孩子在上课的时候总是喜欢玩东西，上课注意力也不集中。有些家长在面对这种情况的时候，直接选择动手打骂孩子，殊不知，这样做会引起孩子的厌学心理，对孩子的学习会产生不利的影响。那么，孩子上课手里总玩东西怎么办？

孩子上课手里总玩东西怎么办

1、注意引导孩子

上课玩玩具，可能有两种情况，一是听懂了；二是上课听不懂。如果是知识方面的，父母帮助孩子去补起来。如果是任课老师的教学方式孩子不喜欢，那么家长要引导孩子不管老师如何，都要认真听讲，要认真对待每一节课。要引导孩子，老师讲的每一个知识点都是重要的，如果没有听到，可能产生的后果分析给孩子听。

2、多让孩子换位思考

家长可以告诉孩子：“上课认真听讲是尊重老师的表现，假如你是老师，你站在讲台上讲课，你的学生在下面都不听你讲课，你会怎么想？”必要时，家长和老师还可以共同协商，在班里开展“今天，我是老师”的活动，让孩子真正体会做老师的辛苦。

3、多跟孩子沟通，了解原因

建议多跟孩子沟通，即使一周一次沟通，也应该是有效沟通，充分关注孩子的心理需要，而不要只问学习成绩，生活、心态（心情）、同学、朋友等等都可以过问，而且可以跟他交流你们正在做的事，比如工作的进展、成绩等积极正向的内容。交流是双向的，是互动的，而不是父母只质问孩子，只有这样才能了解孩子上课总是玩东西的原因，才能采取恰当的措施。

4、为营造一个学习的环境

家长要以身作则，为孩子安排一个学习环境很安静的环境。学习时，婉言谢绝客人来家玩耍，同时，要鼓励孩子在闹中求静，对不安静的环境“视而不见”“听而不闻”。学习分心，思考老溜号，是注意力过于脆弱的表现。家长要培养孩子坚强的毅力，要锻炼孩子注意的坚韧性。

5、寻求老师的帮助

要多和老师联系，家校同步共同教育孩子效果才好。孩子上课爱做小动作爱说话“调到最后的座位上坐”，容易导致孩子产生自卑孤独心理，对孩子的学习与进步不利。家长可以建议老师：在孩子有进步时，“奖励”他回原座位。可以请老师上课时让孩子回答问题、朗读课文，当孩子有好好表现的时候，老师适时地鼓励和关注，这样不仅提高了孩子学习的兴趣，也能提高孩子的专注力。

孩子上课手里总玩东西怎么办？当面对孩子上课总是开小差的行为，家长一定要多跟孩子沟通，及时了解原因，必要时寻求老师的帮助，帮助孩子一起纠正这个坏习惯。