六年级的男孩子谈恋爱了怎么办

有些孩子提前进入青春期，孩子可能会在六年级就出现早恋的行为，这个时候孩子的“早恋”并不是我们成年人想象的样子。家长要先放下高高在上的姿态，平心静气地对孩子表示接纳，在引导孩子。

六年级的男孩子谈恋爱了怎么办

1、尊重孩子。六年级孩子谈恋爱，这个时候的家长要冷静，看清事情的起因，可以与自己的孩子多加沟通，向孩子说明早恋的原因和利弊，帮助孩子找到问题所在，充分信任和理解孩子，尊重孩子，往往这样做会起到意想不到的效果。

2、不要夸大了事务本身。本来也许没有问题，只要正确引导孩子就可以了，家长非要说早恋多可怕，孩子们又正处在青春期所以你越不让我做我越要去做。

3、引导孩子把对方当榜样。让孩子知道，哪怕自己有了爱慕的对象，但也应该学会理性控制自己的情感。我们可以把对方当做自己的榜样，好好学习甚至是比她更为优秀。因为人往高处走，水往低处流，如果自己因为早恋情愫而影响了学业，那么将来对方只能是越来越瞧不上自己。

家长可以告诉孩子，如果孩子努力让自己变得更加优秀，将来才有机会永久地和她站在一起。退一万步说，就算是最终两个人没有在一起，但足够优秀的你，自然也会遇到更加优秀的异性。

小学生早早恋的特点有哪些

1、极具模仿性。孩子们说的话，做的事儿都是跟大人学的，从电视电影里学来的，他们可能并不清楚自己在说什么做什么，有时候，他们的言行可能会把老师和家长吓一跳，真的就像小情侣一样。

但是家长如果细问她说话呢，常常会发现，她自己也朦朦胧胧的，只是跟着胡说，比如说三年级的孩子，别人给他传一个字条，他就会把这个定义成我收到情书了。

2、易变性极强。小学生早恋是往往都没有明确的目标的。今天给这个好，明年可能一点很小的事儿，比如说一起玩游戏的时候，没有帮着他，一生气她可能就又换人了。

3、容易受到周围人的影响。孩子容易受到班风和周围同学的影响。如果她的好朋友都有心上人了，他可能也会急急忙忙的找一个，为什么要这样做呢，她自己可能都不知道，别人写小纸条他也写，但是他可能都不知道送给谁。

所以对于小学生的早恋，家长千万不要急于给孩子贴上早恋的标签，更不要公开谈论，有的时候正因为孩子小，发生传字条要好之类的事。

男孩早恋是什么原因

1、爱慕心理。这也是最主要的原因，孩子的成长自然会有不同情感的滋生，因为某些方面而对对方产生好感。可能对方长得比较好看，看了一眼就喜欢上了，这就是在他们眼中的一见钟情。

2、叛逆心作祟。有一部分孩子，只要是父母和老师的话，就会全部反对，他的反对，只是为了得到家长的关注，获得老师的另眼相看，然而这些叛逆的行为都将他推向了感情的漩涡。

3、对生理的好奇。孩子步入青春期后，随着生理意识的发展会对异性产生强烈的好奇感，这也是青少年正常的反应现象，就是很渴望接近异性然后加以了解，为了满足心中的冲动，两人就想结交男女朋友关系达到更进一步的发展，这就是孩子们心中羡慕的所谓的爱情。