孩子高一数学不好怎么学能好

高中学习不是小打小闹，而是主动、大量、高效的学习，尤其是数学的学习，所以，我们一定要孩子安排好自己的时间，让孩子的学习走在老师的前面，高效利用的时间，以各种方式大量刷题，积累下丰富的解题经验，进而提升高中的学习成绩。

孩子高一数学不好怎么学能好

1、重视课本，然后才是习题册和题海战术。许多同学在学数学时，就是不停地做试卷，做得多了就很有成就感，每做完一套试卷或考完一次试，只关心考了多少分，然后对比一下自己的正常水平，有进步就感到惊喜，没有进步就心情沮丧。

你认为这样就能提升数学成绩吗？你认为这样学习，即使某次试卷成绩提升了，会是实质性的提升吗？答案一定是否定的。因为你关心的只是分数，而不是为什么考得不好，哪些知识点没掌握到位而考得不好。

另外，不少家长和同学认为，数学成绩不好就是因为做题太少，因此多买习题册多刷题才是王道。这种想法有一定道理，但不完全是这样。数学成绩的提升离不开多做题，但如果不重视基础知识的掌握，多刷题也没用。

2、重在理解，然后才是背诵和记忆。数学的概念和术语很抽象，有的同学就知道背定义，以为背过了定义就会做题。但对于数学概念来说，死记硬背是没有一丁点用处的。对于数学的学习，主要在于理解其内涵和逻辑，然后才是记忆，最后再靠做题来巩固记忆，熟能生巧。

每个人的理解能力和接收新知识的能力是不同的，但基础差的同学一定要把精力放在理解上而不是背诵上，数学从来不会考概念的背诵，而数学公式虽然需要背诵，但死记硬背那些抽象的符号你考试紧张时一定会忘记。因此，一定要先理解再记忆。

3、将知识点连成线、织成网，形成数学的系统思维。高中数学的知识点很零碎，有的同学学起来就是一个一个孤立的知识点，不会相互串联，不懂得融会贯通。这样的话，一遇到稍微有点综合性或者发散性的题目就歇菜，不知如何下手。

因此，在平时做习题时，要注意提高归纳总结能力，学会举一反三，通过历年真题来搞清楚通常都会将哪些知识点进行综合来考查，锻炼自己的发散性思维。当你把高中三年数学内容编织成几张有连接、有逻辑的网，并且能够触类旁通，那么你已经超越了80%的同学。

高中数学的特点

第一，初高中知识内容区别很大。尤其是进入到高一阶段，高中的数学内容跟初中的学习内容，已经出现了很大的差别，首先内容上，高中的数学基本是需要学习五本必修外加两本选修的内容，知识量是初中数学内容的几倍。

第二，初高中数学学习思维不同。在高中，数学内容知识量比较大，但是之间却有很多的联系，这就需要有良好的数学学习思维。建立相关的学习知识模型，尤其是在高一阶段，培养相关的学习思路至关重要。

第三、学习速度加快。高中的学习知识点很多，但是高中学习一共三年的时间，但是高三一年是在复习，基本上不再学习新的知识，也就导致了老师要在两年的时间将所有的学习内容讲完，更有一些学校要在一年半的时间讲完，也就导致了很多的老师上课讲课的速度非常之快。

高一数学的提高方法

1、基础很重要，保持耐心多巩固。要学好数学，最关键的是要有一个好的基础。只有打牢数学基础，才能够把高中数学好，同样只有打好基础，才能够数学取得高分。打好基础是最关键的！比如：建一栋大楼，如果地基不稳，不管大楼有多么豪华，都只是华而不实。

2、想学好数学，对数学感兴趣。其实学好数学最好的办法就是发自内心由衷的想要学习，渴望学习，才能体会到从学习中所收获的乐趣。自己的成就感提升，对于学习数学的积极性也就提高了，觉得数学并没有那么难，就愿意去多接触了。

3、多做题反复做，有题感。其实学好数学办法就是要大量做题，反复去做，题做多了就知道哪些方面需要自己去加强学习，还有就是同样做数学题做多了就会有题感。