五年级孩子成绩差还有救吗

有一些家长就会问：孩子已经五年级了，再有一年就要进行小升初考试，升入初中了，但是自己的孩子成绩特别差，还有补救的机会吗？下面我们来一起了解一下，看一看孩子的成绩应该怎么提高，

五年级孩子成绩差还有救吗

五年级，并不是没有补救的可能。孩子才上小学，正是培养学习习惯的时候，家长可以根据孩子在学校的表现，和老师沟通一下，为孩子定制一个学习计划，不要给孩子太大的压力，从小事做起，一点点完成目标，通过正确的学习方式，培养好学习习惯，只有好的习惯才能出好的结果。

五年级属于小学阶段，小学阶段的知识难度不大，主要是打基础。五年级期末考试考不好，得先分析原因，如果是由于粗心导致的，那就在以后的生活和学习中逐步培养自己细心的品质，改掉粗心，自然下次就能考好。

如果是因为试卷难度太大的原因，那是客观原因。如果是因为基础太差不会做，那么可以利用寒暑假补缺补差，把基础补上来，还是可以取得优异成绩的。

每一个孩子都是一粒种子，只是它的花期不同，有的孩子也许是一颗参天大树，所以说每一个孩子都是大有希望，大有前途的好孩子，五年级只要肯努力肯，找到好的学习方法，有着好的自律的学习规律，这样很快成绩就会上去的！

五年级孩子成绩差怎么提高

1、改善学习习惯。好的学习习惯不仅能让孩子学得更轻松，而且能让孩子在学的过程中随时享受到成功的体验，形成良性循环，越学越有兴趣。其实学习习惯应该从学龄前就开始培养，当然以前忽略了虽然很可惜，不过现在开始抓紧改善，应该还来得及。做好课前预习，上课认真听讲，课后复习。

2、知识点查漏补缺。小学阶段孩子得基础知识掌握是日积月累起来的，当在低年级时欠了知识点的账，到了高年级就很难搞懂新的知识，一环扣一环，缺了一环就扣不上，总是做不会做错，孩子当然会失去兴趣，失去信心，所以现在必须把以前没弄懂的知识点抓紧时间查漏补缺。

3、把学习变成一种乐趣。父母不要逼着孩子去学习，而是父母的言传身教以及创造一些学习的神秘感，去激发孩子学习兴趣。

4、合理安排学习时间，尽量做到劳逸结合。一定要结合孩子的实际学习情况有针对性地花时间学习，同时安排一些放松时间，尽量做到劳逸结合，让孩子不用每天都沉浸在高强度的学习节奏中，学习上张弛有度，才更有可能事半功倍。

5、提前预习课文。如自查工具书，扫除文字障碍，阅读课文，找到重点，提出疑难，根据课前的“学习重点”提示和课后的“思考练习”进行思考。

要养成好的习惯，不翻字典不看书，不动笔墨不看书。自己主动去积累语文基础知识，对每篇课文中涉及的有关字词句式、语法修辞，要注意有心积累，存心记忆，用心感悟。相信只要坚持不懈，就必有收获。

五年级孩子成绩差的原因

1、课程难度大大提高。相比于一二三年级，五年级的难度开始逐渐发生质的改变，语数英的学习难度都有相对应的提升。

比如语文不再单纯只讲究作文的字数，开始衡量作文主题和内容的优质与否。数学方面，应用题的难度大大提高，对孩子的思维能力是个不小的考验。英语方面，要求掌握的句型、句式、词汇等更多了，难度也随之提升。

2、面临小升初的压力。“五年级现象”的出现除了有课程难度的原因外，学业压力也是一大要素，这个阶段的孩子不久之后将要面临“小升初”的问题。

而为了让孩子顺利升入一个不错的初中，很多家长们会给孩子选课报班。正因为这个动作，孩子们除了完成学校老师安排的学习任务之外，还要在周末寒暑假查缺补漏，这对于孩子的抗压能力也是不小的考验。能抗压的孩子可以适应这种节奏，不能抗压的孩子可能就会产生逆反心理，开始抵触学习。