孩子叛逆期的教育方法

在很多的家长心目中，孩子叛逆是最可怕的事情，其实不然，孩子叛逆意味着孩子在成长，只需要家长正确的引导，孩子就会平安的度过叛逆期，下面是一些孩子叛逆期的教育方法，家长可以参考一下。

孩子叛逆期的教育方法

1、鼓励适当的独立。青少年正在寻找寻找自己的身份，这可能意味着使你感到奇怪或令人震惊的选择，或者它可能意味着改变规则，以满足他们不断增长的自主性和它的重要性，以平衡独立性行为的期望，以保持你的孩子的安全。

2、意识到当你的孩子需要你接近。十几岁的时候可以感觉到一种情感过山车，有些日子你的孩子想要与你无关，其他的日子里，他们会谈论并吵到你，你会觉得你得不到片刻的安宁。当他们正在寻求连接，尽量提供，如果他们再撤回，意识到这是成长过程的一部分。

3、不要进行强制性地干涉。孩子此时正是渴求独立、掌控自己生活的阶段，此时强制性地干涉与压制可能起到与期望相反的作用。

4、在行动和语言上是积极的。当一天结束的时候，它应该是一个目标，你表示肯定的词语和从事更多令人振奋的积极的经验，比消极的要有更多的益处。

5、倾听但不要批判。人们很容易想给建议或表达你的消极的想法，但当你和你的孩子想要说话的时候，你的工作只是在听的那一刻。当你说的少了，你会发现你的孩子多少会说一些内心的事。

6、明智地选择你们之间的冲突。你不能也不应该让每一个分歧都产生争吵或过度分化，完美和健康地改变规则和想法，因为当你的孩子长大后就会重新考虑你的一些想法，并与你谈论分歧，像在许多其他关系中，妥协往往是适当的。

7、别忘了触摸的力量。一个拥抱或者一只手放在他的肩膀上给他力量和微笑，也可以是一种非常积极的方式与孩子联系。

怎样才能和叛逆期的孩子顺利交流

第一点：认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

第二点：仔细观察谈话是在哪里中断的。当家长与孩子沟通出现问题，孩子常常闭口不语或激烈反驳，使得既定谈话中断。反过来，家长可通过观察中断的节点，来反思哪些表达方式会激起孩子的反感，从而避免沟通中断。

比如，如果孩子一听到父母说自己成绩不好、不够努力就十分气愤，那很可能他努力的尝试过，但效果不好，自己也很沮丧，家长的说法让他更加反感，会对学习更不感兴趣。

第三点：重新认识孩子，了解他的世界。家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

青少年叛逆行为，呈现如下一些共同的特点

1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。

2、性别特点——具有反叛性格的学生当中，男生多于女生。

3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的孩子更加叛逆。

4、诱因特点——主要表现在家长和孩子，老师和孩子之间的激烈对抗。

5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果，做出某些十分极端的事情。