做一个初三家长应该为孩子做些什么

初三是孩子人生中非常重要的一个时期，此时家长们一定要重视，做好孩子的心理疏导，不要再给孩子施加压力，或者经常指责唠叨孩子，应该给孩子营造一个安静平稳地家庭环境，才能帮助孩子更好的度过这一关键时期。

做一个初三家长应该为孩子做些什么

1、创设轻松的学习环境。良好的学习环境是孩子专心学习的保障，家长要为孩子创设一个轻松和谐的学习环境。

所谓的“轻松、和谐”并不是指安静，一些家长为了让学生安心复习，回家后不敢大声说话，不敢看电视，整个家里安静得可怕，这样的环境不但不能对学生的复习有帮助，反而会加重他们的心理负担。

2、别把负能量带给孩子。家长有些价值观会严重干扰孩子的学习，一定不要把这些传达给孩子。最合适的观念是：把孩子送到任何地方学习，都要相信学校、相信老师，避免家长的评价影响孩子对教师和教学的信任。

3、主动配合老师。如今大多数家庭只有一个孩子，而课任老师要面对几十个，甚至是百十来个，难免有心无力。因此无论咱家长的工作有多忙、时间有多紧，抽出一点宝贵的时间来主动联系老师。家长会则是必须按时参加的！可以随时掌握孩子的情绪和学习的变化，对症下药。

4、不要给孩子造成心理负担。初三的孩子已经长大了，就算父母不说，他们也明白初三的重要性，会出现急躁、忧郁、精神不佳等各种状态，这时候，父母应该给予关爱，而不是雪上加霜，强制学习。

5、给孩子独立的空间。允许孩子有自己的秘密，这是对青春期孩子人格的尊重。这个秘密不要强制孩子去和父母分享，父母不要做越界的事。充分尊重孩子，信任孩子，这样才更有助于孩子相信自己的父母，愿意和父母沟通。

6、家长要善于“察言观色”。当孩子情绪有变化时，要帮助他们，特别在考试后，无论考得如何，都应该找孩子聊聊。应该重分析、重从考试中吸取经验与教训；可与孩子一同分析考卷，发现问题。最后，可以鼓励孩子找老师弄懂，或请家教等等。

7、帮助孩子养成良好习惯。好的学习习惯对孩子的学习很有帮助，能够有效地帮助孩子提高学习效率。学习习惯需要一定的时间进行实践和巩固，家长要督促孩子学习习惯的培养。比如按时做作业的习惯，专注阅读的习惯等等，良好的学习习惯具有互通性，适用于所有年龄阶段的孩子。

初三家长3个切忌 

1、切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。

当孩子某一次考前测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。  

2、切忌唠叨。在孩子复习迎考期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。  

3、切忌攀比。有些家长还有一个误区，喜欢把自己孩子跟别的孩子比较，孩子一没做好就会说“你看，隔壁邻居的二姨的三舅的姑妈的孩子，多好多好，成绩多高多高”。这样的话是最伤孩子心的，而且一旦孩子反驳，家长还不好回答。

初三孩子压力大家长应该如何安慰孩子

心理疏导：初三的孩子出现心理压力大的情况后，可能会表现出情绪激动、失眠、焦虑、性格改变等情况。此时，家长可以对其进行积极的心理引导，如与孩子进行充分沟通，对孩子进行言语上的鼓励等，使孩子的压力得到释放；  

转移注意力：当孩子的心理压力过大时，家长也可引导其进行一些放松心情的活动，如听音乐、户外运动等，如果有条件还可以带孩子外出旅游放松心情，这些方式可以转移孩子的注意力，使其压力减少。