二年级学生粗心怎么改正

二年级的孩子粗心大意是很正常的现象，想要其改变需要一定的时间，家长们不要操之过急，耐心的引导，逐步帮助孩子养成自信认真的好习惯。

二年级学生粗心怎么改正

1、向孩子讲解粗心大意的危害，帮助他们远离这个坏习惯。对于孩子来说，他们经历很少，理解能力也不强，因此很难认识到粗心大意带来的危害。这也是孩子当中很多人存在粗心大意这个坏习惯的根本原因。

作为老师和家长的责任之一，就是向这些小朋友讲解粗心大意所带来的危害，帮助他们远离这种坏习惯，从而帮助孩子们发展进步。

2、帮助孩子建立起做事认真细心的好习惯，使他们健康成长。对于孩子来说，单纯给他们讲解粗心大意的危害是远远不够的，只有帮助他们建立起做事认真细心的良好习惯，才是对他们最有意义的。

对于老师和家长来说，通过相关引导教育，帮助这些低年级孩子逐渐养成做事认真负责、细心细致的良好习惯，对他们的成长才最有好处。

3、家长和老师以身作则，给小朋友树立学习的榜样。在对孩子进行培养教育的过程中，身教重于言传。老师和家长用自己的实际行动给孩子树立起学习的榜样，对孩子的教育作用是最大的，也是效果最明显的。

具体来说，在帮助孩子改正粗心大意的缺点这个问题上，老师和家长在日常的一言一行都会给孩子留下深刻印象，进而对孩子产生非常大的影响，使他们远离粗心大意，更早建立起认真细心的良好习惯，能够更健康地成长。

4、保持耐心。对孩子粗心这个毛病，做家长的千万急不得。如孩子做错题后，和她一起分析原因，查找不足。孩子在改正粗心的毛病中会有反复。所以家长一定要有耐心，特别是千万不要打孩子，体罚孩子。

它会带来非常负面的后果。因为你的行为不是在纠正，反而是强化。只有孩子真正入脑入心，才会正视并改正。

二年级的孩子考试经常粗心的主要原因

1.看错题目。小孩子的思维是跳跃性的，他很容易在看题目的时候跳过几个字眼，或者把+看成-，3看成5，又或者因为惯性思维把题目理解成自己想象的样子，就理所当然的做错了。

2.不良习惯导致。有的孩子在草稿纸上算对了，但抄到本子上抄错了。还有的草稿纸上的数字排列得乱七八糟，找不到自己需要的答案。还有卷面不整洁、涂涂改改也容易造成视觉遗漏。这些都是不良习惯导致的。

3.熟练度不够。所谓熟练度，可以想象一下我们成年人，做小学一年级的计算题，每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在计时的情况下完成1000题，并不一定全对。如果平时经常做计算类的工作，很可能做得又快又准；如果平时疏于做简单计算的人，很可能又慢又错误百出。

小学二年级孩子经常存在的问题

1、情绪控制能力差，容易哭闹。二年级的孩子在面对小学严肃的学习环境时，很容易产生压力，变得紧张，短期内不能很快的适应。

2、自控能力差。孩子们天性好动，总是坐不住，经常在上课期间做一些与课堂上无关的小动作，甚至与他人说小话，影响课堂纪律。

3、不能独立完成作业。二年级的孩子普遍比较贪玩，认识不到学习的重要性，面对每日作业，总是要做家长的催促下才能完成。