叛逆期孩子的心理特点

叛逆期是每个孩子成长过程中都会经历的阶段，它是孩子从幼稚走向成熟、开始主动承担责任、逐渐建立自己的个性、成就一个完整的自我的过程。

叛逆期孩子的心理特点

1、自我意识在青春期会出现质的变化。这个时期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见，那么，青春期的孩子则完全不同。

他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的特点（优点和缺点）。常常显得很自恋，但同时又经常夸大自己的缺陷，最后还总因为自己的不够完美而沮丧。

2、独立性增强。进入青春期以后的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。为此他们总是会尝试做一些之前没有做过的事情，希望得到成人的认可和尊重。

3、感情的变化非常显著。这个阶段的孩子们通常既多愁善感又喜怒无常。家长常常不知道孩子发生了什么，情绪咋就像六月的天气，说变就变了。这个时期感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

4、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。

5、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像小孩子一样服从家长和老师，他们希望获得像大人一样的权利，因此常常会顶撞父母以彰显他们的权利。

面对叛逆期的孩子，家长应该怎么做

1、理解信任孩子：和孩子建立一种平等的、信任的朋友关系，相信孩子处理事情的能力，适时听取孩子的意见。

2、要有耐心。就因为他是个孩子，他的表达方式可能是比较另类，或者不知道如何去表达爱，高兴，失望，恐惧等。记住你第一次接触同样的事情可并不比一定他聪明。

3、避免正面冲突：在孩子发脾气的时候，父母应该冷静，以免萌发孩子的对立情绪，是叛逆心理更强烈。

4、鼓励孩子参加集体活动：这样孩子可以多交朋友，丰富、充实精神生活，发展"自我"意识，培养开朗性格。

导致孩子叛逆的原因

1、渴望自由。进入叛逆期后，青少年的内心渴望自由，不想被束缚，不服从家长管教。他们的内心会有这样的感觉，自明明已经长大了，但是做什么事情都要被限制，不被认同，不被信任。

这样在孩子心里就会觉得很压抑，很想去反抗，于是就借着叛逆期的这股劲去和家长对抗，把以前所有的压抑释放出来。

2、希望得到关注。有一部分青少年进入叛逆期时，他们内心就会觉得孤独，渴望得到父母的关注，这通常表现在一些性格乖巧的孩子身上。他们会做出一些不太过分的事情来吸引父母的注意力，像是表现出不开心、发脾气、闹性子，通过情绪的展现想得到父母的关注和耐心安慰。