高中孩子的教育方法

高中是孩子成长的重要阶段，这个阶段的孩子已经步入了青春期，而且具备着一定的叛逆心理，如果家长不能正确引导，那不仅会让他们的学业受到影响，还会对他们身心带来一些负面影响。

高中孩子的教育方法

1、多一些沟通、交流和商量。小的时候管教过程中，大多数情况下都是家长一言堂，所有的事情都是家长设计，包办，代替，操心。孩子进入高中以后，正是青春叛逆比较厉害的年龄阶段。

家长的管理方式就应该进行适当的调整，不管是生活中的事情，还是学习者中的问题，多和孩子沟通交流商量，能够增加亲子之间的关系，极大的消解孩子的青春叛逆，唤醒孩子的自信和上进心。

2、对孩子进行目标鼓励。我们需要帮助高中生设计学习目标，来激发积极性，使他们不断向更高的知识高峰攀登。因此，家长要根据高中生的学习基础、承受能力、实际的需求，制定切合实际的学习目标。

为他们制定的目标可以以他们特别关注的，某项物质性的奖励为切入点，将孩子的需求化整为零，分解成阶段性的小目标。每完成一个小目标，就距离自己想要的奖品更进一步。

3、给予适当的关注和支持。在孩子的叛逆行为出现时，父母不应该采取过于严厉或者过于放任的态度。相反，我们应该适当地给予孩子关注和支持。

比如，当孩子因为学习成绩不好而感到沮丧时，我们可以与他们一起制定学习计划，帮助他们克服困难。当孩子因为社交问题而感到孤独时，我们可以鼓励他们参加社交活动，扩大交际圈子。

4、跟孩子做朋友。这是作为家长最合适的定位。孩子不是你的附属品，他在成长，他有思维，这是好事情，相信他会越来越好，多鼓励他发表意见，慢慢的你会发现，跟孩子的代沟越来越不明显了。

如果你的孩子碰到了叛逆期，你不要强迫他做你想做的事，这样会适得其反。你应该顺着他的意，他喜欢干什么，你就让他干什么，而且还要陪着他干，这样用不了多久，他就会不再干这件事了，你的目的也就达到了。

高中孩子的心理特点

1、独立性。高中生不论是在个人生活的安排上，还是在对人生与社会的看法上，开始有了自己的见解，有了自己活动的空间，情感日益深厚、稳定、带有闭锁性。

如做事情不愿意让家长参与，不愿意让家长进入自己的房间，不愿意与家长、老师表白自己的想法，而是将其隐藏在内心世界，或记载到特殊的笔记本中。

2、逆反心理。逆反心理与盲目崇拜并存，青少年时代是学生个性形成的时期，在这个时期学生的心态发展，有一个很明显的倾向就是逆反心理。

他们对小时候所形成的权威观念，予以强烈否定而走向另一个极端，对现存的一切，对已成定论的事实都要投以疑问的目光。另一方面他们又显示出盲目崇拜的心态。逆反心理和盲目崇拜并存，说明青少年学生心理还处在成长期，心理状态起伏大。

高中生叛逆家长要怎么办

学会倾听。倾听孩子的想法和意见，让孩子感觉到父母对自己的尊重。倾听的时候，父母不要急于发表自己的意见，可以先顺从孩子，然后再和孩子交流自己的意见和建议。

学会示弱。示弱可以让孩子感觉自己的强大，可以培养孩子的担当精神。在家长示弱的同时，孩子的成就感就会得到强化，从而增强孩子的自信心，孩子的情绪也会在家长的示弱中慢慢平静下来。

正确引导。与孩子沟通聊天只是一种手段，通过聊天要达到什么目标很重要，要在聊天在把自己的思想灌输给孩子，还不能让孩子知道你的意图，不然的话孩子不但不会和父母聊天，还会起到相反的作用，引起孩子的强烈防备心理，达不到自己想要的效果。