发现孩子偷拿家里的钱该怎么教育

孩子偷家里的钱，可能是因为孩子的物质需求没有被满足、道德观不成熟、缺乏认同感等原因造成的，家长可以通过观察和沟通，了解孩子偷钱的具体原因。根据孩子的实际情况，帮助孩子解决问题。同时也要引导孩子养成正确的金钱观，让孩子了解偷钱的行为不可取。

发现孩子偷拿家里的钱该怎么教育

1.保持理智，了解孩子行为背后的动机

很多家长只看到了孩子偷钱的不恰当行为，却没有看到孩子背后的行为诱因。这时候对孩子进行的粗暴的打骂并不利于孩子的错误行为纠正。而了解孩子的行为动机才能够从根本上帮助孩子解决问题。

2.正确的引导孩子内心的欲望

当孩子被欲望所左右时，父母们有必要引导孩子正确的看待内心的欲望。因为欲望是无法被填满的，就像是孩子已经拥有很多的玩具，但是却觉得仍然可以再买一件。适当的欲望可以让人感受到快乐，过分的欲望则会让人感到痛苦。

3.适当的给予孩子一些零花钱

当孩子上小学后，家长有必要给予孩子一定的零花钱，让孩子有一定的掌控权。家长可以在一开始的时候选择面额较小的钱币，然后在频率上有增加。当孩子可以适当的控制花钱后，可以给予孩子稍大面额的钱币，减少给予的频率，让孩子试着管理。

4.家长不要在孩子面前过分的宣扬金钱的好处

这是让孩子的消费观和金钱观受到影响。对于孩子来说，父母过分的宣扬会对孩子产生一种诱惑，会让孩子更加难以抗拒，进而做出偷钱的举动。

孩子为什么会偷家里的钱

1.物质需求

孩子的物质需求得不到满足，家长总是觉得孩子想要的东西浪费钱还没用，不给买或者不给零花钱，怕孩子养成乱花钱、花钱大手大脚的习惯，孩子手里经济不足，又羡慕其他人可以得到自己想要的东西，便会出现偷钱倾向。

2.外在原因

孩子正在遭受欺凌，被勒索，孩子被恐吓不敢告诉父母或老师，只能偷偷的拿父母的钱。

3.道德观不成熟

孩子尚未形成成熟的道德观，认为拿父母的钱不算偷，就像家里的其他物品一样有自主使用权，在这种“唯我”的心理下便会产生无意识的偷钱行为。

4.缺乏认同感

如果孩子总是缺乏这种认同感，孩子内心就会非常渴求这种认同感。长期感到压抑，缺少一同玩耍的伙伴，总是形单影只，可能也会选择用金钱笼络伙伴。从而选择通过偷钱而获得的钱，去取悦同学、讨好同伴。

5.合理需求不被满足

有的家长会在孩子的方方面面去控制孩子，严格要求孩子，导致孩子可能有些很正常，很合理的需求也会被家长拒绝，得不到满足。这就容易导致孩子心理失衡，选择了偷钱这种不好的行为。

当孩子偷拿家里的钱财时，打骂教育不可取，聪明的家长这样做

1.与孩子进行有效沟通

当父母发现孩子从家里偷钱花时，大多数人无法做到冷静，情绪就会比较暴躁，甚至直接去质问孩子。这种做法并不利于孩子认错和改错，反而会激发孩子的逆反心理。

父母要确保冷静，与孩子进行有效沟通，了解孩子的内心想法以及“偷钱”的背后原因。父母要让孩子感受到父母的关心，孩子也会将心里话讲给父母听。

2.引导孩子合理满足自己的愿望

孩子从家里偷钱花，可能是孩子喜欢上某样玩具或者其他物品，但孩子没有钱或者零花钱不足以满足孩子的愿望，就会从家里偷父母的钱。孩子的愿望越多，对钱就有更多的需求。

父母就要关注孩子，及时了解孩子的愿望和需求。对于孩子的合理愿望和需求，父母可以适当给予满足。而对孩子的不合理愿望和需求，父母就要引导孩子，建立长期愿望清单，以自己的劳动换取金钱，合理满足自己的愿望。

3.适当给孩子零花钱

孩子长大一些后，父母可以适当给孩子一些零花钱，让孩子合理支配自己所拥有的零花钱。孩子可以用零花钱买自己需要的东西，也可以用零花钱理财，以赚取更多的“收入”，可以较好地培养孩子的理财能力。

4.教育并让孩子意识到问题的严重性

告诉孩子，这种行为属于偷窃，是犯法的。可以吧问题说的严重一些，但不可过于吓唬孩子，要让孩子意识到这种行为所造成的后果，意识到问题的严重性，从而产生“怕”的心理，一旦对某件事产生畏惧、害怕的心理，便不会轻易地去触碰，人都有一种躲避危险的心理。