初三学生没动力是什么情况

初三是孩子学习生涯的重要转折点，这个时期的孩子不仅面临这强大的学习压力，也面临着身心发展的转变，很多孩子在这个时期出现，学习没动力，厌学逃学的显现，家长要及时帮助孩子可读这种情绪，引导孩子对学习保持积极的态度。

初三学生没动力是什么情况

1、不了解自身潜能优势。这类初三生看不到自己有多大希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源于对自己能力的评价往往不客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。需要全面充分的了解自己的潜能优势。

2、目标不明确。这类学生不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好高中而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。需要明确目标，帮助其专业定位，给他看得见的未来，才能重新唤起学习动力！

3、学习技能低。这类初三生的学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。急需提升如：学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。

4、未形成正确的价值观。初中生的人生观、价值观正处于形成时期，缺少价值判断力，由于社会上的一些诸如“及时行乐”和“金钱至上”等消极观念的影响，致使部分初中生觉得读书无用、读书吃亏，从而导致其学习积极性不高，动力不足。

5、学习压力增大。第一，学习科目增加，难度加大。从小学进入初中，学生要学习的科目越来越多，学习时间越来越长，学习负担也越来越重。在课程难度增大、教学速度加快的情况下，部分学生由于基础差，学习方法欠缺，自我调适能力有限等原因，在学习中深感吃力，跟不上进度。

中考考生学习没动力，家长怎么引导

1、沟通。与孩子坐下来，了解他们对学习缺乏动力的原因。可能是他们觉得学习无趣，学校环境不友好，或者他们遇到了挫折。了解问题的来源可以帮助你找到解决方法。

2、设定目标。帮助孩子设定具体的学习目标，并与他们一起规划如何实现这些目标。确保目标是合理和可行的，同时也要鼓励孩子为自己设定目标而感到自豪。

3、激发兴趣。找出孩子感兴趣的学科或活动，并鼓励他们深入学习这些领域。通过给予正面的鼓励和奖励来激发孩子的学习动力。

4、孩子强调中考的重要性。有些初三孩子学习不上进是因为没有真正意识到中考的重要性。虽然，老师和家长反复跟孩子强调中考会导致学生分流，但是，有些孩子并不明白高中、职高、中专、职业学校的区别，也不知道考取不同学校对自己未来发展之路的影响。

5、跟孩子重新确定中考目标。有些初三孩子学习不上进的原因是没有合理的中考目标，因为目标可以激发孩子的学习主动性，让孩子为了目标而不懈奋斗，但是，不切实际的目标却不能发挥这些积极作用。

6、引导孩子科学有效地进行学习。家长要重视孩子的好奇心，使孩子带着好奇心去学习各种科学文化知识，不断观察、探索世界，这样孩子才会享受学习的过程，感受知识的魅力。只要家长能循循善诱，引导孩子运用科学有效的方法进行学习，那么孩子的成绩终会得到明显的提高的。

初三孩子厌学逃学怎么办？聪明父母这样处理

1、关注情感需求，建立沟通桥梁。初三学生面临着青春期的身心变化，情感需求异常敏感。在孩子表现出对学习的厌倦时，我们首先要关注他们的情感状态。建立亲密的家庭关系，多与孩子进行心灵沟通，了解他们的烦恼、担忧和期望。

2、制定合理的学习计划，减轻学业压力。初三学生常常面临着繁重的学业压力，而长时间的学习可能导致他们对学习失去兴趣。家长可以与孩子一同制定合理的学习计划，合理分配学习和休息时间。在这个过程中，要尊重孩子的学习节奏，避免盲目追求成绩。

3、提供情感支持，建立正面学习氛围。在孩子厌学的时候，家长的情感支持尤为重要。要给予孩子鼓励和认可，让他们感受到家庭的温暖和支持。同时，家庭要建立一个积极向上的学习氛围，避免过分强调成绩，而是注重过程和努力的价值。

4、适当降低对孩子的期望值。家长对孩子要求过高，如果孩子一直背负着沉重的压力，会使孩子心理承受不住，很有可能就会产生厌学情绪。孩子需要的是自由成长的空间，因此，家长不要把自己的想法强加在孩子身上。

5、培养孩子兴趣爱好。尊重孩子的兴趣，了解孩子的特长和兴趣，鼓励他们培养和发展，提供支持和资源。