高中的孩子叛逆期要怎么处理

孩子进入高中，意味着学习压力和心理压力都将大大增加，高中时期的孩子正处于青春叛逆期，这个时期，孩子可能会表现出情绪暴躁，喜欢与父母做对等现象，家长们要知道，这是叛逆期的正常反应，此时千万不要与孩子对着干，要多尊重孩子，正确引导孩子。

高中的孩子叛逆期要怎么处理

1、尊重孩子，接纳叛逆期。进入青春叛逆期后，孩子的自尊心随着自我意识与独立意识的增强而愈发明显，他们渴望得到别人的认同和理解，因此我们不要随意否定孩子，而是应该带着包容的心去接纳孩子的不同，慢慢地你会了解孩子的行为，会发现他的闪光点。

2、学会倾听，求同存异。我们应该学会倾听，在与孩子的沟通中少说多听、多反馈，拿出耐心和诚意，去倾听孩子的心声，接纳他的不满情绪，认真回答他的每一个问题。

3、了解行为背后的正向动机。孩子的每个行为都是有动机的，是好是坏需要我们思考的，对于一个上课睡觉、爱捣乱的孩子，一个喜欢穿个性衣服的孩子，去了解一下他们行为背后的动机，要找正面的动机，而不是一味去批评否定。

4、给予爱抚和关心。成长中的孩子常需要父母的亲昵和爱抚，对行为不良的孩子不能讨厌，应该满足其希望得到父母的抚摸、拥抱、亲吻的心理需求，不仅能加深亲子之情，也能使孩子变得听话、懂事。

5、以身作则，成为榜样。进入高中后既要养成良好的学习习惯，也要树立正确的为人处世原则，我们家长作为孩子的第一任老师，理应以身作则，用自己的实际行动起到言传身教的作用。

高中孩子叛逆的表现有哪些

1、不喜欢被人掌控。他们一点也不听从大人的教导。有时，他们什么都做不了。他们会跟其他人争辩。如果有人跟他们说话，他们就会回应十个字。他们总有许多原因。把他们的过失隐藏起来。

2、冲动。青春期的孩子，在感情上很难自控，很容易发火，争吵是很常见的，甚至会打架，但这并不是违反原则的问题，可以轻描淡写地解决，但如果太过严厉，反而会让人反感。

3、盲目追求个性，出现悖逆与青少年阳光积极的一些行为，如：怪异发型，奇异着装等。

4、行为变化。在叛逆期，高中生的行为也可能出现一些变化。他们可能会变得不爱学习，对学业不重视。他们也可能会逃学，离家出走，违反校规和法律。此时，他们的行为可能会影响到周围的人，如家人、老师和同学等。

5、社交关系变化。在叛逆期，高中生的社交关系也会有所改变。他们可能会与以前不同的朋友交往。他们可能会更愿意与同龄人相处。同时，他们的社交活动也可能更多样化，从而更加自主和自信。

6、心理变化。在叛逆期，高中生的心理状态也会有所变化。他们可能会经常感到焦虑和不安。此外，他们可能会产生各种各样的自我认知问题，例如身份危机、适应问题和归属感缺失等。这对于他们的身心健康和学业发展可能会造成负面影响。

高中孩子叛逆期有多久？叛逆期孩子不学习该怎么办

高中孩子叛逆期多久，没有具体时间，因人而异。

一般情况下，孩子的叛逆期有三个，分别在2-3岁、7-9岁和12-18岁。

第一个叛逆期会持续大半年到一年的时间；第二个叛逆期可能会持续2年；第三个叛逆期，整个中学到高中三年可能都是一直持续。

但因个体差异，如家庭环境、成长过程、性格因素等，每个孩子的叛逆期时间及程度会有所不同。

对于叛逆期孩子不学习，家长可以采取以下几方面措施：

首先，发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

其次，从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

最后，家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。