五年级孩子进入青春期吗

五年级孩子进入青春期吗？现在孩子接触的东西更多，比较早熟，五年级一般是十一二岁，这个年龄经历青春期还是比较正常的。只是身体和心理的变化不大，也不是那么叛逆。家长要更加关心和关注孩子，多陪伴，多沟通，多交流，多鼓励，正面引导，用爱感化他们，对他们的学习和成长更有利。

五年级孩子进入青春期吗

差不多到青春期，可是还不完全是青春期，这个时候属于叛逆期，因为五年级的小孩，很多时候都会有自己的思想和思维，有时候你都左右不了他的想法，因为他这个时候属于在叛逆期成长中可是这个时候，父母要把小孩看管好，要把我调教好，把他教育好。

五年级孩子的教育建议

1、完整做事

五年级学生有能力完整地做一件事，家长要鼓励和支持孩子去做。无论做什么，都应该先易后难，彻底完成。如果不做有针对性的训练，孩子会出现类似虎头蛇尾的做事习惯。要把将来成为什么人、应该怎么做、不准做什么这样的概念和想法隐含在行为中，让孩子在独立完成一件事的过程中去体会。

2、互开玩笑

一年级学生不懂得开玩笑，遇到什么事都是一种很认真的模样。二三年级学生可以听明白笑话和一般对话的区别，但是自己不会用，常常张冠李戴。五年级学生嘲弄人的“本事”增长很快，不仅会开别人的玩笑，而且对事情喜欢用“不伦不类”的语气描绘一番，自己创作笑话。有时一句俏皮话开头，后面就会层出不穷。很平常的一件事，到了他们那里则能渲染得天花乱坠。这是学会开玩笑以后形成的一种语言习惯，引导好了，会形成许多幽默体裁的“作品”。不过，由玩笑引出对他人的嘲弄就不值得提倡。要提醒孩子：不能因为开玩笑而伤害他人的感情。例如身体有缺陷，体胖或着装等。

3、处理好亲子关系，培养亲情

男孩子越大可能与父母关系越疏远，这就更需要父母与孩子交朋友，可以适当满足孩子的一些要求，陪伴孩子一起看电影或者周末旅游等等，培养与孩子的亲情。孩子越大越需要交流。交流的时候尽量避免成年人的说教，要倾听和尝试理解孩子的苦恼。否则孩子就越发不理父母。孩子在青春前期的问题，基本上与不良的亲子关系有关。有了良好的关系，就会产生对孩子的影响力。

4、注意培养孩子自我管理的能力

自我管理是一种重要的学习能力，在五六年级一定要养成。自我管理就是能自定目标、自订计划、自我控制并能修正计划。这方面能力比较弱的在孩子可能到了初中会比较麻烦。

家庭中要形成读书的习惯，尽量减少看电视，可以多买些孩子喜欢的书。并与孩子一起讨论自己阅读的心得等等。