孩子不认真上网课怎么办

疫情期间，学生都在家通过网络上课学习。但很多家长反映，孩子很容易分心，学习效率极低。父母担心开学后成绩可能要落后一大截，再去赶上不知道需要多少时间。那么孩子不认真上网课怎么办？

孩子不认真上网课怎么办

1、家长得给孩子提供一个相对安静的学习环境、好的网络环境。无论是家大小，学习氛围很重要。在孩子上课的时候家长最好是干家务、工作、看书而不是刷手机、打麻将、下象棋、看电视等。因为这样极易造成孩子心理不平衡“为什么我在学习，而你在玩？”，会故意不好好学习。

2、按照学校要求安排好自己和孩子学习作息时间，并严格按照时间来做。上课、喝水、吃水果、课间休息、午休、锻炼、晚上休息时间等，家长和孩子均按时间表进行，孩子的生物钟也就会调节好。

3、对低年级学生学习时尽量陪伴。最好是认真地按照老师要求一起学习，而不是心不在焉看着孩子学习或坐着发呆。家长在陪孩子上课前最好先看看学习内容，提出一两个与学习内容有关的问题，让孩子带着问题上课效果会更好一点。

4、家长督促孩子完成老师布置作业后，只可以适当针对作业错误处帮助孩子修正、巩固，但不可随意增加学习内容、增加作业量。过长时间学习会使孩子失去学习兴趣。

5、对课后练习、试卷等结果的呈现方式可以多样化。孩子完成准确率高的以分数的形式体现，予以鼓励；对准确率比较差的，标明对错，让孩子改正即可。过多纠结分数高低，会让娃一遍遍体会失败的感觉，从而丧失学习兴趣。

6、注意劳逸结合。对于孩子的体育课、音乐课、美术课、劳动课等家长要和主课一样重视，孩子对这类课的兴趣比较高，也对刺激大脑皮层很有好处。学习之余同孩子一起做家务，能在家务活中体现所学知识的有用之处是最好的。

孩子上网课无法专心的原因

1、环境不同

学校上课是坐在教室里，教室环境的目的很明确，就是上课；然而疫情期间上网课是在家里，而家是更休闲、生活的环境。

另外，老师不在身边时，对小孩来讲是没有课堂参与感、老师亲切感或者是直接压迫感。老师出现在电脑或手机上面让人感觉非常遥远，除非是直播课，否则老师跟学生的互动是完全等于0的。

2、课程内容呈现不同

网课和平常上课的课程内容一样，但又不一样。在教室里有一个大黑板，老师可以书写概念、举例，直接为孩子解构复杂的课程内容。然而网课大部分是一个小画面，透过老师的手机拍摄一张白纸、或是课文。

3、监督程度不同

在学校上课的时候，老师可以抽查、点名或随堂测验。但在网课环境，做这些事情有很大的难度。即使可以要求同学把手机的视频打开点名、指定做些活动，效率也非常低。而目前也没有看到有效的网课远程监督方式。

4、其他原因：临时网课形式本身的劣势

网课还有两种形式，一种形式是直播，一种形式是录播，假如平常上课的时候，孩子的专注能力是80%的话。直播课，我们要再打8折就是64%，如果是录播的话，直接减半，就是40%。坦白说，都是花一样的时间上课，孩子其实也会很有挫折感，因为，上网课吸收的知识也变少了。

相信那些内心焦虑的父母只要能沉下心来，陪孩子一起去探索、去发现、去改变，一定能激发出孩子内在的力量，快乐学习、健康成长，从而收获一个更幸福的假期。