孩子怎么管教最合适

孩子不断成长，所以父母更多的需要不断变化自己的管教方式以适应孩子当下的成长。先了解孩子的发展情况，再根据孩子性格引导因材施教，然后自己也要以身作则，建立言传身教的家庭氛围。孩子怎么管教最合适呢？

孩子怎么管教最合适

以尊重的方式教给孩子尊重

“果果，快去换件衣服，我们要出去吃饭了！”果果正在专注地玩乐积木，妈妈喊果果出去，结果是果果不吭声也不起身，象没听见一样，继续拼他的积木，妈妈等了一会儿，又喊了几遍，看见果果半天没反应，再加上可能会因为迟出门遇到塞车，立刻火冒三丈。这样的场景是不是很熟悉？父母通常相信，孩子应当表现出尊重，而不是尊重孩子。但是，孩子们是通过看到实际的尊重是什么样子，来学会尊重的。当你打断孩子正全神贯注做着的事情时，就不要期望一个孩子会“马上”做什么事，而父母试着提前和孩子沟通告诉你的计划和安排，并给孩子1-5分钟的准备时间，这样的尊重是孩子可以接受的。

适当运用幽默感来养育孩子

生活中笑声常常是处理一些情形的有效方式。有时，我家元宝早上也会拖拖拉拉半天不去刷牙，我就会拿起家里的长颈鹿、海豚等毛公仔，说：走吧，元宝不去，咱们一起去刷牙吧。元宝有时会立即起来，说：我要先刷。有时他还是不来，但他会在旁边悄悄听我和公仔的对话，我有时候会说：小海豚，你要把嘴张开呀，对了，我先刷上面……唉哟，你怎么咬住牙刷了，快松开……“，元宝一般听到这里会马上兴高采烈地来刷牙。要学会和孩子一起欢笑，并创造一些能使令人不快的活儿很快做完的游戏，幽默应该是最好的也是最令人愉快的养育工具之一。

专注于解决问题，而不是惩罚

有时父母会大声喊叫和说教，打屁股或打手、没收玩具并取消特权，突然让孩子们做惩罚性的“暂停”去“想想自己的所作所为”，不幸的是，无论惩罚在当时看来是多么有效，都不会带来长期的学习效果，惩罚只会使挑战行为恶化，永远解决不了问题，打骂只会让自己内心有负罪感，让孩子在你的强势下害怕与你相处，慢慢地形成恶性循环。

孩子在感觉更好时才会做得更好

孩子们在感觉到鼓励、情感联结和爱时，他们才会更有动力合作、学习新技能，爱并尊重他人。生活中不要告诉孩子应该去做什么，而是积极让他参与进来做决定，比如回到家，问孩子：“我们回家第一件事做什么好呢？是玩个拼图还是下去踢一会儿球”，这样的表述肯定比直接让孩子干这儿干那儿的效果好。让孩子做决定，孩子通常会觉得自己的权利很大，会大大提升他的配合度。

孩子怎么教育最合适

主要从三方面着手：

第一方面是育人。教育孩子成为有良心，理智、道德，尊严，有人性的人。需学校教育的配合及社会的全面关注。

第二方面是育才。基本文化基础之外，应发挥每个人的天赋，因才施教，不能千篇一律，赶鸭子上架。人为的方法与手段是不能将其教育成才的。

第三方面是人生观。人生观与第一方面是相互的，教育孩子成为有用之人，而不是出人头地，当管发财。人本不分高低贵贱，三六九等。世上荣华富贵应顺其自然，量力而行，不攀比，不奢侈……承担起在家庭与社会的各方面本位。

对孩子的正面管教涉及到决定你要想好了怎么做，并且在之后和善而坚定地坚持到底。