十四岁孩子叛逆期有什么表现

每个孩子都会经历叛逆期，这个时候的孩子最大的特点就是喜欢和家长对着干，什么事情都想着自己做主，那么，十四岁孩子叛逆期有什么表现？

十四岁孩子叛逆期有什么表现

1、喜欢和家长对着干

每一个孩子都会经历"14岁现象"，而所谓的"14岁现象"指的是孩子进入青春期后，他们逆反心理开始凸显，这个时候的孩子很注重自我意识，而且往往大人越不让做的事情，他们就缺偏要"对着干"。除此以外，他们还会出现强烈的报复心，喜欢寻求刺激，而且开始不愿意和家长进行沟通。

2、自我意识强而不稳

独立欲望增强，对事物能做出自己的判断和见解，但对自我的认识和评价过高或过低，常被一些矛盾所困扰，如独立欲望与缺乏独立能力的矛盾，自己心中的“成人感”与成人眼中的“孩子气”之间的矛盾等等。

3、不喜欢学习

这个时期的孩子，好奇心过于的强大，男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢打游戏；女孩子则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。

十四岁孩子叛逆期怎么办

1、尊重孩子

对于孩子与我们的想法不同，观念不一样的地方，我们可以表达我们的想法的和观点，但同时更要尊重孩子的想法和观点。与孩子相关的事情，一定要争取孩子的意见，再做决定，或者是让孩子做出最后的决定。

2、了解孩子

每个孩子学习成长与生活都会遇到挫折，有的孩子能直面挫折，而有的孩子则会自暴自弃，这些都与家长的教育，与生长的环境有很大关系。

作为孩子的父母，不仅要在生活方面给予关注，更要在教育方面加强。孩子是每个家庭的天，不管有多忙都要抽出时间多了解孩子，不仅要关注孩子的学习状态，更要关注孩子的心里成长。

3、耐心的引导

14岁的孩子叛逆严重，这时候需要家长齐心合力的配合学校来教育自己的孩子。叛逆期的孩子一定要对他耐心，不可以言语过重，伤害到孩子。一定要耐心的和他讲解叛逆严重对自己的危害。平时给孩子讲一些比较轻松的话题。

家长应该如何和孩子建立有效沟通

父母要用科学的心理学、教育学、生理学等理论指导自己的家庭教育。对别人的经验和常识要进行分析，对孩子要因财施教。家庭教育应当由经验育人向科学育人转变，由片面注重书本知识向注重孩子正确做人转变，由单方面命令向平等沟通转变。父母要在人格魅力、学识素养各方面得到孩子的敬佩与爱戴。

一定要让孩子成长过程中有归属感和价值感！归属感源于父母家人对孩子给予正确的爱、温暖及引导，价值感是父母及家人对孩子成长过程中的每一个进步给予肯定，对孩子成长过程中给家长带来的快乐和惊喜给予感谢。

十四岁孩子叛逆期有什么表现，不听管教，自由主义，贪玩，好斗，我行我素，不顾及别人的感受，学习下降，辨别是非的能力差，随意行太强等等。