大类招生是什么意思

“大类录取”通常是指高校招生录取时的分类，它是指仅根据专业所属类别，而非具体专业，进行录取的一种方式，这意味着，在特定大类中，学生将面临多种具体专业选择，这种录取方式有助于培养学生的综合素质和跨学科能力。

大类招生是什么意思

大类招生的全称应该是按学科大类招生，是指高校将相同或相近学科门类，通常是同院系的专业合并，按一个大类招生。学生入校后，经过1～2年的基础培养，再根据兴趣和双向选择原则进行专业分流。

不过要提醒考生的是，即使是同样的类，各学校旗下所包含的`专业也不同。如厦门大学的“工商管理类”包括人力资源管理、工商管理、财务管理3个专业；而武汉大学的“工商管理类”则包括工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理、会计学、财务管理、旅游管理7个专业。

大类招生如何进行专业分流

在录取专业大类后，通常会根据学生的成绩、兴趣等因素进行分配小专业。分配小专业的目的是为了更好地满足学生的学术需求和职业发展方向。在分配小专业时，常见的方法包括学生自主选择、按照成绩排名分配、通过面试等方式进行。

分配小专业需要考虑多方面的因素，包括学生的兴趣、能力、发展潜力等因素，以确保学生能够在所选专业中获得最佳的学习效果和职业发展机会。

大类招生的学校有哪些

目前全国有很多高校实施了大类招生，比如浙江大学实行的是“大类培养”，就是把相同或相近学科门类的学生编在一个教学单位，实行通识人才培养。

而北京大学实行的则是“大类录取”，即将同一个年级的同学分成若干大组，分别进行培养和管理。这些做法都是为了实现学生“宽口径、厚基础”的培养目标。

目前很多院校都在尝试改革招生计划，例如有的将多个院系的相关专业合并成一个专业（类）进行招生，培养方式类似浙大；还有的将几个不同学院的不同专业，按学科群的性质合并为一个学院，形成新的学院建制，以利于跨校、跨专业的交流和打通。

但是也有一些高校的大类/综合试点班招生存在比较严重的弊端和问题。由于没有进行完全的分流和培养，部分试点班学生出现“高进低出”的现象，甚至有人反映“花了清华的分数，读到了北大的教材”。

一些学校的试点班设置的专业课程与主修专业完全一致，只是多加了若干选修课，这种课程设置无法满足“通专结合”“宽口径”的人才培养要求。