高一数理化不及格高二能翻盘吗

高中生学习非常的“枯燥”，尤其是学习理科内容，繁琐的公式、各种概念、各种定理，稍不注意就会记混淆。有的学生偏科高一的时候数理化都不及格，这种情况下只要后期有好的方法去学习也是能翻盘的。

现在来具体谈一谈高中数理化的学习方法：

一，高中数学主要还是考察基础知识，难题都在基础知识上加以综合，所以说要学会课前预习，在课后训练中一定要多积累多思考，找到知识之间的共性和关联点。

二，高中物理有着三多的学习方法，就是多理解、多练习、多总结，多理解，理解公式的来龙去脉。

比如牛顿第二定律f=ma，要求不仅仅记住这个公式，更主要理解力是产生加速的原因，力的方向决定加速的方向，而且要触类旁通，由这个公式可以得到，这是一个关联到力学和运动学的公式，由这个公式演变出来，由这个公式演变出了受力分析和运动分析的做题的两大准备工作。

多练习，就是在理解的基础上做中等偏上的题目，学会板块化的积累，以当年高考题为主要复习资料，在做题的过程中，再次深层次理解公式概念的内涵和外延，多总结，就是在大量做题的基础上，学会总结物理模型，形成自己的独特思维方式，换句话说，学习高中物理就是学习物理模型。

三，高中化学有三抓，就是抓基础，抓思路，抓规律，化学的学科本质决定是理科中的偏文的科目，要求学生多记忆特殊的化学现象，勤动手，勤计算，比如学习有机化学，主要抓住有机化学的规律，学习每一个官能团的化学性质，方法就更简单了。

如果孩子高一的时候理化成绩不理想，要在高二怎么提高成绩呢？

1.重视三个基本。即基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。物理化学概念和规律是打开知识宝库的金钥匙。只有在此基础上才能掌握解题方法和步骤，从而避免解题中出现张冠李戴、生搬硬套。

2.适量做题。做题是检验学习成效的主要方法，做题之前要对题目进行逐字、逐句、逐段分析。许多题意并非“直白表达”。要看懂题外之话、理解弦外之音，因为解题的突破口就在其中。有时间多做点题更好！

3.熟悉若干种典型模型。大题是小题的组合，小题是基本模型的应用。由于组合方式不同，所以题目千变万化。但是基本模型是相同的，特别是力学问题或力、电综合问题更是如此。

假如高一半期己过，语文、英语突出，数理化太差，又该怎么办？

首先在数学方面——在做题基础上建立知识点间的联系，加强练习。

数学似乎是对记忆要求最少的一门学科，但灵活运用确实不易。作为一门理科生，学好数学至关重要，毕竟数学分值很大。

学习钻研课本知识与做题二者相结合这是首要问题。很多同学连基本的数学公式及概念都没有理解透彻，就一个劲的盲目做题，那结果可想而知。老师建议对于基本的知识点以及知识点间的关联，必须加以高度重视。而且必须学会在做题的时候联系所学知识，巩固并且找出知识点间的联系，这一点特别重要。

概念间相互透彻的基础上再做题，就能够达到相当的水平。反之，如果闷头做题，不懂得总结归纳，做题的效率就会大打折扣。值得强调的是数学方面一定要准备一个错题本，在每次考完试同学们应根据知识点间的联系把相同类型的题目整理到一起，找出自己题目做错的原因，认真归纳分析。

其次物理——加强做题训练，提高应试策略。

在物理学习中，很多知识点都需要背诵的，比如说一些基本的概念、规律和结论等等。

很多的孩子在平时的时候，往往会将物理看做一门纯物理，想当然地认为不应该用很多的时间来进行背诵，这样物理成绩自然得不到保证，物理书中主要是给出一些基本的概念和理论，要应付难度较大、较为灵活的高考试题，一定要做相当多的各类习题，做习题的过程中深化所学知识，并且形成对一类题型的做题套路，这是很重要的。

最后化学方面——熟记化学方程式，掌握基本理论。

高一的化学其实还没有那么难，对于老师所讲的笔记肯定是要做的，另外方程式也是一定要记的，不管你化学有多差，很多都不懂，你也要记化学方程式，因为考试中化学方程式的分值也不小。

另外特别需要指出的是物理与化学课的实验问题。实验题在高考中是一项很重要的内容，幸亏物理与化学中的典型实验，或者说内容丰富、容易考到的实验并不是很多，最好是切实掌握，并且弄通其中的各种涉及理论与实际操作的各个细微的知识点。