怎么管理初中孩子的手机
怎么管理初中孩子的手机
1.有管有放，适度收紧。一开始，让孩子一下子远离手机是不现实的，人的习惯形成是不容易改正的，所以要放，让他玩，但要管，也就是要求孩子适度。之后逐渐缩短手机使用时间。
2.学校不带手机，家中适度放宽。手机带到学校，那是害孩子。利用手机抄作业，看小说，打游戏，谈恋爱等种种事都做的出来，所以有句话，一部手机害了一个孩子。但家里可以适度让孩子玩会，以免激起孩子的反感。
3.转移兴趣，培养其他兴趣爱好。有空不要老让孩子闷在家里，带他们出外走动走动，锻炼锻炼，打打球，唱唱歌等都是很好的兴趣爱好。在家里时，买一些有益书籍小说，让孩子看，其他活动多了，玩手机自然少了。
4.家长做表率和示范，尽量少使用手机，以身教影响孩子。
5.要让孩子少玩手机，家长要做的心理准备是长期坚持，持之以恒。不然一段时间放松要求，很有可能出现反复。那样以前的努力就白费了。
俗话说“国有国法，家有家规”，孩子在学校读书，也要遵守学校和班级的规则，然而，生活中很多孩子纪律性差，屡次违反纪律被请家长，面对这种情况，家长要及时培养孩子的规则意识，与老师合作，帮助孩子改掉坏习惯。
初中生纪律差怎么管理
对于初中孩子在学校不守纪律的情况，家长可以采取以下措施：
1、与孩子沟通：家长可以与孩子进行交流，了解他们不守纪律的原因，帮助他们解决问题。
2、制定规则：家长可以制定一些规则，要求孩子遵守。例如在课堂上要认真听讲，不做与学习无关的事情。
3、给予奖励和惩罚：家长可以给予孩子一定的奖励和惩罚，以促进他们的自律能力。
手机是我们日常生活中重要的工具，这个工具利弊兼具，既有好的一面，也有坏的影响，关键看我们如何使用手机。家长一定要和孩子正确认识到手机的影响，共同商议适宜孩子使用手机的时间，避免玩手机时间过长对孩子造成不利的影响。
初中孩子周末回家就玩手机怎么办
1、多沟通。无论是什么时候，和孩子沟通都是很重要的，特别是当孩子过度依赖手机的时候。这可能说明孩子性格孤僻、不善言辞、缺少自信，所以作为父母我们应该多与孩子耐心地沟通，给他更多的关心和鼓励，通过沟通帮助孩子解决问题。
2、多陪伴孩子。初中生已经进入青春期，有的时候可能会对父母的啰嗦感觉很烦，所以不要经常在孩子面前唠叨。相比于时时刻刻和父母待在一起的陪伴，青春期的孩子更加追求父母的尊重、理解，所以要多用言语来关心孩子。
3、带孩子走出去。另外也可以在假期的时候带孩子一起出去游玩，感受人文历史，或者在大自然中让身心放松，让孩子感受到这世界上还有很多比手机更好的东西，自然就能减少他玩手机的时间。
4、鼓励孩子社交。家长还可以鼓励孩子多参与社交活动，这样也能减少他玩手机的时间，在社交中获得朋友的理解和关心，能让孩子心灵更加健康。
每个家长对于孩子的教育都不是那么简单的，其实孩子的教育是一个漫长的过程，现在反应出来的情况都不是一天造成的，有时父母今天为了一时清静、省事，走捷径，把手机扔给孩子，让手机陪孩子玩，那么孩子将会造成手机沉迷的现象。
初中生玩手机怎么和孩子沟通
1、孩子渴望被理解和认同，手机使用可能是为了逃避学业压力、社交困扰或是其他情感问题。家长可以创造一个宽松的环境，鼓励孩子倾诉内心的想法和感受。不要急于提出批评或建议，而是耐心地聆听，让他们感受到家长的支持和关心。
2、有时候，面对面的谈话可能让孩子感到压力，而通过书信、文字或是绘画等方式，孩子更容易表达自己的情感。这样的方式可以为孩子提供一个舒适的空间，让他们能够更自由地分享他们的想法。
3、制定明确的规矩和限制是帮助孩子摆脱手机沉迷的有效途径之一。然而，规矩的制定要与孩子共同商讨，让他们参与其中，增加他们的责任感。例如，可以约定在特定时间段使用手机，同时鼓励他们参与其他活动，如户外运动、阅读或创作等，以减少手机的诱惑。
4、尽可能的抽时间跟孩子互动，多听听孩子说些什么，想些什么，把孩子当朋友一样对待，不要老是说教，跟孩子的对话要控制在三分之一，孩子三分之二的基础上，家长多听，让孩子多说。坚持和孩子每天有深度的聊聊，会有很多收获。
现在手机不只大人手机不离手，很多孩子玩手机比大人还厉害。孩子喜欢玩手机，沉迷于手机，抱着手机不撒手，对于这种现象家长需要引起足够的重视，及时引导孩子的行为。引导孩子的过程中，不要一昧批评孩子，而是要和孩子好好沟通，让孩子了解到手机的危害，和孩子规定时间，制定玩手机的规则。
小孩子玩手机怎么管教
1、与孩子进行积极沟通：与孩子进行开放、积极的沟通，了解他们的需求和想法。听取孩子对手机的看法，平等交流，互相理解，寻找共识和解决方案。可以通过与孩子共同制定使用手机的时间表，培养孩子的自我管理能力。
2、教育孩子：家长可以告诉孩子手机使用对眼睛的伤害，时常提醒孩子注意保护眼睛，同时让孩子明白手机使用的时间和频率对健康的影响。
3、建立规矩：为孩子设定手机使用的规则和限制，告诉孩子需要多长时间使用手机，什么时候使用手机，使用手机的目的等，不要让孩子将手机当做随时随地的玩具使用。
4、提供替代活动：家长可以为孩子提供其他有趣、具有挑战性和趣味性的活动，例如阅读书籍、玩游戏、画画等等，让孩子更愿意去做其他有益的事情。
孩子叛逆玩手机厌学，家长要及时的了解原因，通过行为或者语言来告诉孩子：我看见你了，我很在乎你的感受和想法，才能逐渐改变孩子的叛逆行为。
孩子叛逆玩手机厌学怎么管教
1、创建良好的环境。如今网络已经融入生活的方方面面，家长须正确认识网络，引导孩子正确使用网络，构建良好的网络环境。孩子沉迷手机之所以难以戒除，其主要原因是我们处在一个随时能接触网络产品的环境当中。
对此，家长可以在在小孩与手机之间建立“物理和心理距离”，物理距离，比如睡觉前把手机关机，不带进书房或卧室，卸载一些不必要的软件等；心理距离，比如和小孩同时列出手机上瘾的代价，并让大家随时能看到，激发对手机成瘾的厌恶心理等等。
2、帮助孩子转移注意力。家长在空余时间给孩子安排一些家务亦或是和孩子做游戏等等一系列的活动，满足孩子的合理想法，把孩子的注意力转移过来，尽量避免手机出现在孩子的视线里。
3、合理平衡学习和娱乐的时间。学习与娱乐都是孩子成长过程中必不可少的部分。家长和教育者需要合理平衡孩子学习和娱乐的时间，让孩子有足够的娱乐和休息时间，一方面可以缓解压力，另一方面可以使孩子更好的面对学习。
受初中学业压力以及人际关系和其她因素的影响，孩子在这个阶段很容易产生一些叛逆情绪和烦恼，但很多孩子为了转移这种烦恼，就会把注意力放到手机上，从而变得越来越痴迷手机。
初中女生叛逆期喜欢手机怎么管
1、填充孩子的时间。对于初中生来说，家长跟她讲大道理她根本听不进去，所以只能通过其她方法来缓解孩子沉迷程度，而填充孩子的时间是一个比较有效的策略。
比如带着孩子去野外实践，旅游等等，让孩子没时间去玩手机。如果孩子有其她的兴趣爱好，也可以鼓励孩子去学习，比如跳舞、弹琴等等，只要能填充孩子课余时间的事情都可以让孩子去试试。
2、了解其心理需求。很多初中女生沉迷于手机，主要是因为她们出于对社交、认可的需求。因此，在帮助她们解决手机成瘾问题时，了解其心理需求是十分必要的。
我们可以通过引导她们主动结交朋友、关注身边的人和事等方式，来满足她们的社交需求。此外，还可以鼓励她们多参与班级、社团等集体活动，增强她们的认同感。