九岁孩子厌学属于心理问题吗
不一定，有可能是身边的某些事情影响了孩子的想法，没有人天生就愿意去学习上学，所以我们应该好好的和自己的孩子商量，仔细的去了解孩子的想法，只有知道了原因我们才能更好的处理结果，还有应该让孩子少看一些那种影响孩子价值观的东西。
九岁孩子厌学属于心理问题吗
九岁孩子不愿意上学。不是心理有问题，这种现象很常见，九岁孩子还是个小孩，因为上学在学校要受到严格要求，不适应管束，所以不想去上学，只要努力开导他，教育他，让他对学习产生兴趣，爱好学习，慢慢他就习惯了去上学，能快乐，心情开朗的。
首先来说，需要了解孩子因为什么原因而产生的厌学，只有了解清楚情况之后，才好有正确正面的引导，必要的时候可以带孩子进行心理咨询会有帮助。
这个情况应该从心里方面来查找问题。家长应该注意对待孩子的学习。意见建议：应从小培养孩子独立自主的性格，不要过分溺爱。要正确看待孩子的学习成绩，让孩子主动跟同学交往，发现自身优点。不要长期批评孩子，应以鼓励教育为主，帮孩子树立自信。如果孩子学习能力确实有限，可适当降低学习要求。实在有困难，尽早到专业心理机构咨询治疗。
这个时候家长一定要引起注意，可能学生在学校受到了一些委屈，或者受到了一些校园暴力，所以说导致了学生不想去学校上学的情况。这个时候一定要去学校了解一下，到底发生了什么事情。如果是单纯的不想去学校上学的话，要好好的开导孩子。
孩子产生厌学情绪，肯定是因为孩子在学习上遇到问题了，可能是孩子觉得学习内容枯燥乏味，或是孩子学习压力很大。需要解决孩子的问题，才能够帮助孩子有效地减缓厌学情绪。解决办法是帮助孩子寻找学习的兴趣点，调整孩子的学习方法，过程中尽可能温和一点，不要给孩子太大压力。
孩子厌学是心理问题吗
孩子不愿上学多是由于心理产生了厌学情绪，导致孩子厌学的原因很多，如不熟悉新环境、学习压力过大等。
孩子不愿去上学，可能受很多因素的影响，比如学习压力大、在学校被欺负、或者很难适应新环境等等。家长需要找出原因，消除造成孩子不愿上学的因素，才能解决问题。
孩子若年幼，刚开始上学，因对父母的依赖、对熟悉环境的留恋、对新环境、新朋友陌生，心理上又不愿离家上学。为此，家长要耐心教育孩子，多让孩子和同龄的小朋友接触，慢慢让他们适应学校。
如果孩子年龄更大，上学时间更长，但是突然变得不愿去上学，家长需要多方面的考虑。首先要想一想自己是否给孩子太大的学习压力，是否过分注重成绩，同时积极与孩子交流感，疏导孩子，改变自己的态度，让孩子放松。
厌学是很多孩子都会出现的问题，尤其是孩子十二岁进入青春叛逆期的时候，最容易出现厌学的问题。十二岁的孩子大多敏感，出现情绪问题属于正常现象，家长可以和孩子多聊聊，帮助孩子解决问题，孩子不会对上学产生厌烦的情绪了。
十二岁孩子厌学不是心理问题吗
不一定是心理问题，孩子不愿意上学这个问题，可能和孩子所处的环境、以及孩子学习的动机有关。
1. 学校环境不友好
孩子可能因为学校环境不友好，如学习氛围差、课程安排过于繁重或者老师对学生不友好等，导致不愿意上学。
2. 学习内容不吸引
家长自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。其次，父母要反思并积极改进自己的教育方式。以平等尊重的态度欣赏认同的眼光看待孩子。
初三孩子厌学怎么办心理问题
家长应该和初三学生进行有效的沟通，找到孩字厌学的根本原因，这样我们才能够提出具体解决方法，帮助初三学生更好地去提高学习兴趣，让孩子能够主动学习，改善孩子厌学情况。
家长可以给予孩子一定的`鼓励，帮助孩子建立学习上的自信心，让孩子对于学习上的产生自信。
家长不要在成绩上给孩子定过高的目标和要求，减少孩子在学习上的心理负担，让孩子去轻松的学习，改善孩子对于学习上的抵触情绪，这样慢慢孩子会喜欢主动学习，一旦孩子取得不错的成绩时，家长可以提供孩子实质性的鼓励，让孩子感受到主动学习的好处，从而能够更好地去主动学习。
初三孩子厌学原因
目前为止，社会上报道过很多高一孩子产生厌学心理，贻误终生的例子。所以，怎么对高一孩子厌学进行心理辅导也是当下的热门话题。作为家长，最应该承担起教育孩子，辅导心理的责任。所以，建议家长能够以身作则，给孩子正确的榜样作用和引导作用。
高一孩子厌学怎样进行心理辅导？
1、让学习带给孩子更多快乐体验
学习对很多学生来说都是被动的、痛苦的，但也有不少学生觉得某科学起来特别有意思，一做题就不困了，甚至乐在其中。所以老师和家长要以孩子喜欢学的科目为基础，引导孩子也喜欢上其他科目，让高一学生在做题中体会学习的乐趣。
2、多加引导和鼓励
这个年龄的孩子已经足够成熟了，你是可以跟他好好聊聊关于面对困难的问题，关于努力的问题，关于人生选择的问题，关于机会把握的问题，关于职业生涯规划的问题，关于责任的问题。很多时候，孩子不是自己想不明白，而是它容易钻入一个牛角尖，这个时候家长如果能够及时的把孩子拽出来，那么他一定会很快的找到正确的解决办法。
其实，大多数孩子在高中的时候都会有或多或少的焦虑。厌学倒是不可怕，可怕的是钻牛角尖和妄自菲薄。所以家长要和孩子交流，这就显得十分重要了。家长要通过自己过来人的经验告诉孩子该怎样有效调整自己的心态和学习方法，并多多鼓励孩子，帮助孩子树立自信心，逐渐消除孩子的厌学心理。
高中厌学的心理如何疏导孩子？
1、表示理解与包容
孩子厌学就像大人厌倦工作，我们总有那么几天不想起床、不想工作、不想面对领导，因此我们有理由对孩子的厌学心理表示理解和包容，休息几天又如何呢？趁这个机会带着孩子去外面走走，参加一些户外活动，既能散心又能减压。
2、换位思考，循循善诱
若是有机会可以带孩子去自己的工作场所，体验一天打工的感觉。如果孩子觉得你的工作很轻松也很羡慕，你可以告诉孩子这份工作是用“寒窗苦读”换来的，如果当初自己不够努力，现在就不会这样轻松。如果孩子终于体会到工作不容易，那你也要鼓励孩子每一个工作都有意义，但是如果能够好好学习，将来会有更多的选择机会，或许也不必像爸爸妈妈这样辛苦。
孩子进入青春期，生理和心理都会发生很大的变化，给孩子造成很大的心理压力，当这些压力无法及时排挤的时候，孩子就会出现焦虑、暴躁等心理问题，威胁孩子健康，家长平时要多与孩子沟通，了解孩子的心理动向，并教会孩子排解压力的方法。
孩子心理出现问题如何疏导
倾听与理解：父母需要耐心地倾听孩子的感受和想法，尝试理解他为何选择疏离。避免过度指责或施加压力，以免加重孩子的心理负担。
创造沟通机会：父母可以主动创造与孩子沟通的机会，如共进晚餐、散步或一起看电影等。在轻松的氛围中，更容易引导孩子打开心扉。
建立信任：信任是沟通的基础。父母要与孩子建立信任关系，让他知道无论发生什么，父母都会站在他这一边，支持他、帮助他。