学生不肯学怎么办
学习是一件非常重要并且辛苦的事情，很多学生却不以为然，和玩耍相比，相信学生更喜欢玩耍，贪玩是学生的天性，所以很多学生不愿意学习。那么，学生不肯学怎么办？
学生不肯学怎么办
1、激发学生的学习兴趣
作为家长激发学生的学习兴趣非常重要，学生通常会有非常强烈的好奇心，可以带学生到科技馆，观察一些有趣的物理现象，如静电反应，当好奇这其中的原理时，借机告诉学生等到了初中，老师就会告诉你这到底是为什么。
2、帮助学生树立学习目标
有了学习的目标，学习就有了方向和目的。家长可以引导学生，和学生一起定制目标，一定要让学生参与进目标的定制，让学生知道这个自己有责任达成这个目标。
家长们总是一门心思的关心孩子的学习，想让孩子取得优异的成绩，但总是事与愿违，家长们越是在意孩子的学习成绩，孩子们反而更加的懒惰不爱学习了，如何改变这一现状呢？一起来了解下吧。
孩子懒惰不肯学怎么办
1、帮孩子合理安排时间。一般来说，孩子学习懒惰常常与生活散漫分不开，而养成有规律的生活节奏则是矫治孩子懒惰习性的第一步。日常生活井然有序的人，做事就不会拖拖拉拉。
2、让孩子认识到勤奋是美德。学习懒惰是—种不良的行为习惯，也反映了—个人对生活对学习的一种态度和观念。所以，要帮助孩子认识到勤奋是人不可缺少的美德。勤奋可以改进自己的学业，勤奋可以使人事业成功、生活幸福。而且勤奋的人比懒情的人有更多的人生乐趣。
3、让孩子学会独立。父母不要为孩子包办一切，要让孩子意识到，自己懒惰所产生的后果需要自己去负责。比如因为懒惰，没写完作业，即将受到了老师的批评，那么就应该告诉孩子，这是自己懒惰所带来的结果。
4、父母要以身作则。父母是孩子最好的老师，也是孩子的第一任老师，要想培育出勤快的孩子，父母双方不能有一人偷懒。如果有一人偷懒，就会将这种懒的行为，潜移默化的传递给孩子。
1、陌生环境导致的适应困难。初一对于孩子来说，是进入到了一个完全陌生的环境，孩子对于学校、老师、同学等一切事物都是陌生的，人突然进入到陌生环境中，会产生不同程度的焦虑、担心、害怕，所以很多新入学的孩子如果本身的适应能力不是很好的话就会在初一出现各种不良反应，不想念书就是其中之一的表现。因为孩子需要更多的脑力情绪来处理这些陌生。所以需要耐心地等待孩子度过这个适应期。
2、初一的课程设置和学业难度与小学有本质的差别，更多都是以抽象化思维为主，而且学业量和难度同时增加令孩子们一时难以适应，而孩子自己并没有具备适应这种双重学业难度的学习力，所以本身有可能是孩子在学业上遇到了前所未有的困难，而在之前的教育中孩子的抗挫能力并不是发展得很好，所以自己也无法解决这种能力和心理上的双重难题，也会表现出不想念书。
3、由于孩子性格和能力的原因，无法在新的群体中迅速建立良好的人际关系，而这个年龄段内心的最大需求就是交往动机，如果现实无法满足孩子的内心需求，孩子就会产生逃避的行为，也会表现为不想念书不想去学校。
4、孩子没有以上的情况，只是单纯的不想念书。那这种情况可能就不是刚上初一才有的了，小学阶段就应该有苗头了，父母需要花费大量的精力帮助孩子找回读书的乐趣和意义，对于很多非专业父母难度有点大，建议寻找专业老师帮助。
高中是孩子学习的重要阶段，这个阶段老师发挥着十分重要的作用，然而一些孩子在学校中，经常与老师对着干，违反班规校纪，最终被老师要求退学，家长们十分着急，既怕耽误孩子的学业，又怕孩子从此走上歧途。
高中班主任不让学生上学怎么办
首先，家长首先要搞清楚事情的原因，跟学校老师做好沟通，询问老师为什么不让自己的孩子上学，孩子的问题出在了哪里，是上课调皮捣蛋影响到了其他同学上课，还是孩子违反了学校的哪条纪律，或者是孩子出现了心理上的问题，只有找到真正的原因，才能更好的处理问题。
其次，如果是孩子的问题影响到了老师的教学，那我们就和孩子多做沟通，让孩子意识到自己的错误，深刻的做检讨。也许老师也是一时的生气对孩子做出的惩罚，不可能真的不让孩子上学的。
然后，如果是孩子因为面对高考的学习压力，思想上出现了问题，产生了不想上学的念头，那家长就要更加重视这个问题，要经常和学校老师沟通了解，帮助孩子释放压力，千万不能让孩子在这个阶段放弃学业。
另外，家长应该采取有效措施帮助孩子改正自己的错误。与孩子进行一对一的沟通，帮助他们理解问题的严重性和负面影响。
高三是孩子高考前的重要一年，很多孩子在这一年因为压力过大，出现厌学、叛逆、情绪不稳定等现象，家长们担心孩子的状态会影响到考试。面对这种情况，家长平时要多与孩子沟通，帮助孩子解决生活中遇到的困难，引导孩子放松心情。
高三学生情绪不稳定怎么办
不要总是教育学习。孩子总是有逆反心理的，尤其是到了高中，孩子对于学习已经是很厌倦的了，即便他们知道自己学习的重要性，但是他们并不想听到任何关于学习的内容，所以作为家长朋友不要督促孩子们去学习，不要总是教育孩子们学习，这样反而不会让孩子放松下来。
学会倾听。不要总是认为和孩子之间有代沟，你一定要学会和孩子进行沟通，而最有效的就是学会倾听，当孩子有苦恼的时候刚开始第一时间肯定是他的父母，而如果有几次你们的交流不顺利，那么渐渐地可能他就不会向你们倾诉了。
适当的日子给孩子自由。当孩子过生日的时候，总是喜欢请同学们吃饭的，这样特定的日子我们还是需要给孩子们放一天假的，不是天天学习才能有效果的，劳逸结合是很重要的，所以一定要让孩子感受到温暖，这样才会事半功倍。
家长要放松心情。在孩子压力很大的情况下，成为支持孩子的力量，而不是再给孩子压力。这要求家长要有一颗平常心，明白学习和高考都是孩子的事情而不是家长的事情，自己如果紧张、焦虑于事无补，还会影响孩子的情绪。
随着科技的不断发展，手机得到越来越大的普及，很多孩子接触手机后，出现沉迷现象，成夜看手机，白天没精神，学习成绩一落千丈，家长们十分着急，面对这种情况，家长要多与孩子沟通，告诉孩子沉迷手机的危害，并与孩子一起制定手机使用规则。
高中学生玩手机家长怎么办
1、从小注意培养孩子的责任心，通过鼓励做家务，让孩子体会父母的辛苦，家长多和孩子一起阅读，合理安排时间休息，从小培养孩子的生活习惯，让孩子有规划的学习。
2、家长要循循善诱，心平气和讲明利害，这种情况很多孩子都可能接受，但还是有一些比较散漫的孩子自我约束能力差，家长需要有耐心，在家中营造学习气氛，在学校经常和老师保持沟通，循序渐进，让孩子逐步提高学习兴趣，直到脱离手机诱惑。
3、家长给高中生配备手机之前，必须要约法三章，例如在规定的时间段里，在完成主要任务后，方可使用手机。如，不要关起卧室门去使用手机，要放在明处用。又或者在学习前，手机不能在房间里，要放在孩子看不见的地方。
4、高中生睡觉前必须把手机收起来，因为有些孩子打游戏时意犹未尽，在大人离开后，悄悄打开手机玩游戏。只要发现孩子课堂上没精神，有打瞌睡现象，就可以断定孩子夜里睡眠不足。
高中阶段竞争激烈，压力大，孩子出现学习动力不足是一种正常现象，家长要正确看待，及时采取办法帮助他们纠正这种不好的心态。
高中学生没有动力怎么办？
1、创造积极的学习环境。
确保孩子在家中有一个安静、整洁、舒适的学习环境。提供他们所需的学习资源和工具，如书籍、学习资料和科技设备。还可以为他们创造一个积极的学习氛围，鼓励家庭成员对学习表现给予正面的认可和支持。
2、明确目标和价值观。
帮助孩子明确他们的学习目标和价值观，让他们意识到学习的重要性和对未来的影响。与孩子一起讨论他们的职业目标和梦想，帮助他们理解学习对实现这些目标的关键作用。