怎么和老师沟通孩子在叛逆期管教

1、用心经营好与孩子的亲子关系

教育的核心是爱的教育，无条件地爱孩子。没有爱，没有孩子对父母的信任，父母再好的教育都可能成为孩子的耳边风，尽快苦口婆心费尽心机却收效甚微。只有在良好的亲子关系基础上，父母对孩子的引导帮助教育才能事半功倍，因为这时候孩子才愿意听，才愿意接受，才愿意去改变去执行。教育不在于内容有多么正确，关键在于教育的人能否让孩子“信任”。

2、珍惜善待孩子成长过程中遇到的问题、冲突

孩子之所以会不断成长，正是因为孩子不断遇到新的问题，不断需要面对解决问题，即使是冲突也是孩子表达情绪、学会换位思考的机会。对于父母而言，孩子出现“问题”是在提醒父母孩子需要帮助了，很多父母这个时候会控制不住情绪，批评责骂孩子，那是因为没有看到问题背后可以带给孩子成长的价值。

如果父母能珍惜善待孩子成长遇到的问题，努力帮助孩子解决成长的障碍，父母与孩子的关系会越来越密切，父母也能很好的了解孩子认识孩子，同时孩子也能更快更健康得到成长。

3、孩子的学习不仅仅是学习，还有孩子的健康和快乐

跟老师沟通孩子在学校的情况可采取的方法：1、家长要坚持家校共育的理念，帮助孩子解决问题；2、不要在老师面前纵容包庇孩子，要控制自身情绪；3、当老师主动联系时，要积极配合老师，不要找借口；4、尊重老师，为有效沟通打下基础。

怎么跟老师沟通孩子在学校的情况

1、坚持家校共育的理念

有些家长以为孩子送进了学校，就一切交给老师了，孩子一出问题就埋怨老师，其实这样是不对的。孩子是你的孩子，不是老师的。孩子送到学校，并不代表家长就撒手不管了，而是应该坚持家校共育的理念。家长要尊重老师、信任老师，平时要针对孩子的具体问题和老师多多沟通，双方要交换想法和观点，最终要达成一致的做法来解决孩子的问题。家校共育，最终得益的是孩子。

2、不要包庇孩子

有些家长是属于护犊子的，见不得孩子在学校受一点委屈。如果孩子一下小心磕着了或者和其他小朋友抢玩具划破手了，就会大闹学校，这样其实对不利于孩子的成长。要知道，孩子在学校，磕磕碰碰都是难免的，老师照顾的不是你家一个孩子，而是全班的孩子。一些小的磕碰其实都是很正常的。

和初中老师沟通孩子的情况可采取的办法：1、家长要积极主动与老师沟通，但是要把握好力度；2、把自身的想法明确表达给孩子，然后再听听老师的意见；3、家长要明确心态与老师进行沟通，要相互尊重，相互理解；4、与老师沟通要讲究方式方法，注意观察孩子的变化，必要时及时找寻求老师的帮助。

怎么和初中老师沟通孩子的情况

1、要积极主动，但是也要适时适度

很多家长担心自己去跟老师交流孩子情况的话，会耽误老师的时间。有的家长脸皮比较薄，认为如果自己主动去跟老师交流孩子的情况的话，可能会打扰到老师的工作、生活，担心老师不欢迎自己。

其实，这个担心是没必要的。家长如果主动去联系老师的话，对老师来说其实更加方便。因为如果老师一个个去家访的话，肯定需要更多的时间。很多老师其实更欢迎家长主动来联系自己，跟自己一起交流、商讨孩子的教育方式。但是，联系老师的时候，一定要适时适度。不要堆积一堆问题，或者等到问题严重的时候再去找老师。

2、把自己的想法表达给老师

和老师沟通孩子情况可采取的方法：1、主动向老师讲述自己的教育方式，让老师提出意见；2、主动向老师询问孩子在学校的表现，不要每次等老师来找你交流；3、主动联系老师，与老师坦诚相待，尊重老师；4、说话有条理，向老师表明自己的意思；5、开门见山，直奔主题，向老师表达清楚自己的意思；6、积极配合老师，对待老师要尊重。

和老师沟通孩子的情况怎么说

1、主动向老师讲述教育方式

家长和老师交流孩子交流问题的时候，家长主要讲述自己在家对孩子学习方面的管教。由于家长和老师的教育理念并不相同，导致一些思想的传递会出现问题，家长在和老师交流的时候，要学会主动讲述自己的教育方式。

2、主动询问老师

家长可以询问老师，孩子在学校的情况，并对自己了解孩子的情况，进行相应的对比和了解。和老师讨论问题，家长不要总是听老师的指挥，在交流的过程中，家长要对孩子各个方面情况进行相应的对比，改变自己的教育问题，学习新的教育方式。

孩子不听话要和老师相互沟通，把孩子的情况互相介绍，然后对孩要保持有耐心多表扬，少批评，并用讲一个故事把事情讲清楚让孩子反思知道错在哪里，怎么去改正。

怎么和老师沟通孩子的不听话

1、及时沟通，家长在送孩子去学校之后，不要觉得所有的事情都是老师的事情，然后置之不理，其实孩子的大部分时间特别是小学生都是在家里，受到父母的影响比较多，所以当孩子去学校之后，要保持和老师的沟通。

2、配合老师，如果老师主动提出需要家长在孩子的教育方面进行配合，那么家长能达到要求还是可以尽量配合，毕竟这也是为了帮助孩子能够健康成长。

3、不要过分宠溺孩子，很多家长对孩子的宠爱已经超过了孩子在那个年龄所能承担的，这样做只会导致孩子更加的不懂事，甚至在很多事情上会超出家长的预期想象。

4、在孩子面前树立老师的权威，老师的权威不仅仅是靠老师树立的，家长也可以配合，在孩子面前不要总是看不起老师或者觉得教师这个职业就是很底下的，这样会给孩子形成一种错误的思想观念。

家长和老师沟通孩子在校情况可采取的办法：1、家长要明确沟通目标，不要漫无目的的沟通；2、尊重老师，不要一上来就指责老师；3、选择对的沟通的渠道，尽量以私下沟通为主；4、家长要主动找老师沟通，把问题落到实处。

家长怎样和老师沟通孩子在校情况

1、明确沟通目标

先明确：和老师沟通的目的是什么，切记不要问，我家孩子最近表现怎么样，这句话太空洞，无从答起。让老师和孩子互相了解，建立良好师生关系。让老师回忆孩子好的地方，而不是一给老师打电话就数落孩子的缺点。让老师对孩子有好的印象。及时沟通，解决关于孩子的困难和需求，不要一上来就问孩子成绩，孩子成绩是一个综合性的原因。而是要把老师当做合作伙伴，寻求改善方法，共同解决孩子的问题。

2、尊重老师

当和老师沟通时用“我”开头时，传达的是，我作为家长是第一责任人，我是来寻求合作，共同帮助孩子的，而不是来指责老师的。要表达感谢及肯定，比如，“老师您对孩子说的话，孩子都会回来跟我讲，您对他的每次表扬，他都特别开心。孩子遇到您这样的老师真是太幸运了。”

孩子叛逆期和老师沟通可采取的措施：1、作为家长，要充分理解老师的辛苦，不要把所有的责任都推给老师；2、主动与老师取得联系，积极与老师进行有效沟通；3、抱着积极的态度与老师一起商量对策，帮助孩子健康成长；4、家长要明确自身角色的定位，做好家校沟通；5、无论是老师还是家长，都要学会给予孩子足够的个人空间。

孩子叛逆期怎么和老师沟通

1、理解老师

其实老师都是关心学生的，都希望每一个学生成绩都很好。但每个人都有一种本能，就是免责的本能。所以如果孩子出现情绪不好或厌学的状态，老师本能地会担心和害怕，这与我们家长是一样的，因为老师也搞不清孩子为什么会出现这种状况，对于未知的事情，任何人都会生出担心和焦虑。同时老师也会担心，如果我处理不好，万一孩子出问题，自己怕担责任。

2、主动与老师取得联系

如果孩子回来说在学校犯了错，那么，家长要跟孩子详细了解事情的来龙去脉，再主动跟老师联系，要求跟老师当面沟通。家长接到老师的电话以后要立即给予回复，并主动要求跟老师面谈，这样做就能让老师体会到家长对学校工作的支持力度，也会积极地与家长进行沟通交流，妥善处理孩子在学校犯错的问题。