孩子厌学的心理原因有哪些
生活中，当孩子三四岁的时候，孩子会被送去幼儿园，但是孩子会表现出反抗，可能是因为他从小就没有离开过妈妈的身边，突然到了一个陌生的地方。小学时，孩子会因为功课太多而不愿意上学，家长和老师也太勉强了，造成心理厌学，那么，孩子厌学的心理原因有哪些呢？
孩子厌学的心理原因有哪些
1、心理不成熟和压力
因为青春期孩子的身心发育还不成熟，学校和家长给的压力太大，会使孩子出现一些情绪和行为上的变化。
成长在应试教育严峻的今天，属于青年学生的自由空间少，导致不善于沟通，各方面的困难都压抑在自己的心理上，导致性格内向、注意力偏差而导致厌学。
2、抑郁是青春期突出的情绪问题
在整个童年到成年之前，是抑郁的第一个高峰，很多孩子都有消极的、自杀的念头。孩子对个人的未来，悲观，绝望，自卑的未来。因为现在家长和老师都不重视孩子的气质变化，导致孩子的交流少，心理矛盾到了极点，抑郁和自杀，更不用说厌学了。
3、学习目的不明确
孩子自己也会因为学习目的不明确、不上进或学习方法不当，考试不及格而产生心理厌学。
怎样克服孩子的厌学情绪
1、应该改变对孩子的态度
孩子厌学了，家长肯定对孩子不满意，难免会出现辱骂性的言语。孩子厌学，他一定是遇到了问题，心里不高兴，情绪低落。如果这时候，父母再施压，再骂，无异于孩子在厌学的路上推着前行。
这时候家长一定要有耐心，和孩子冷静地沟通。让孩子说出他的想法。了解孩子厌学的真正原因。
2、解决心理问题
首先要做的是调整孩子的态度，让孩子觉得父母理解他。加强与孩子的互动与沟通，与孩子建立亲密的关系。可以带孩子出去玩，一起参加体育运动等，默默地滋润事物，让孩子的心情慢慢恢复到积极向上的状态。
3、对症下药，帮助孩子克服自我
要了解孩子的问题，父母需要制定策略。分析孩子厌学的原因，是自己的原因，还是外界环境的原因，还是来自老师、学生等的压力。
父母帮助孩子解决遇到的困难，对症下药，告诉孩子，无论遇到什么困难，有父母的陪伴和帮助，一定能克服困难，鼓励孩子建立信心。
4、找到原因正确处理
如果是孩子自身的学习困难，家长需要帮助孩子梳理、复习所学，消化吸收，然后循序渐进，让孩子慢慢补课；如果是来自外部环境或老师同学的压力，家长需要与学校和班主任沟通，排除这些困扰孩子的问题。
一旦孩子厌学，想要恢复孩子学习的积极性和主动性就比较困难了，作为家长一定要学会怎样克服孩子的厌学情绪，有耐心，理解孩子的困难，站在孩子的角度考虑问题，给孩子信心这才是关键。
以上都是关于孩子厌学的心理原因有哪些的全部内容了，作为家长只要有耐心和决心，孩子就可以恢复到正常的学习状态，不管父母再怎么努力，都是值得的，毕竟孩子是家庭的未来。
孩子厌学的心理原因及解决
孩子厌学的心理原因及解决？学业的繁重，作业频繁，使学习速度慢的孩子，经常被老师点名，自己越发感觉学习跟不上节奏，没有了自信心。产生厌学，不学的情绪。学校的环境也使孩子心理上受到压抑，从而不愿学习。
孩子厌学的心理原因及解决
1、自身的原因
有些孩子生来性格内向胆小怕事，家长有这方面的遗传因素，这些孩子表现在，在大伙面前不愿表达自己，不自信。在学习上稍微有遇到了点困难，不是去积极解决，而是逃避，久而久之会形成厌学的情绪。形成了越不会就越不想学，越不想学就越不会的恶性循环。
2、环境因素
很多家长为了孩子能赢在起跑线上，超出自己的能力范围，把孩子送去私立、贵族学校，想象的让孩子能够得到最好的教育，殊不知让孩子更早的有了“圈子”的概念。孩子们的不自信往往是从这个时候开始的。
3、“别人家的孩子”的教育方式导致
家长们经常挂在嘴边的一句话就是，看谁谁谁家的孩子怎么怎么样，给孩子的感觉就是，自己就是个废物，不管自己如何努力，永远满足不了父母的要求，孩子的自信心也会越来越低，感觉自己一无是处，直接的表现就是学习成绩差。
4、家庭的原因
如果是离异家庭，家庭温暖缺失，孩子生活中会更敏感，生怕别人说他闲话，经常性的自我否定，久而久之自信心缺乏。
孩子厌学的解决方法
1、建立规则和任务意识
孩子比较小的时候喜欢玩，对很多事情没有规则和任务意识。上小学之后，老师要求的比较严格，束缚了孩子的行为，他一时间难以接受就会出现厌学的心理。
家长在平时要帮助孩子建议规则和任务意识，当孩子完成父母指定的一些事之后，父母可以给他一些奖励，这样能让他更好适应体质化的生活。
2、激发学生的学习兴趣
孩子喜欢玩耍是因为学生认为玩耍有乐趣，对玩耍感兴趣才愿意去玩。同样的道理，如果让学生觉得学习有乐趣，学生自然就会喜欢学习。
作为家长激发学生的学习兴趣非常重要，学生们通常会有非常强烈的好奇心，可以带学生到科技馆，观察一些有趣的物理现象。
3、帮助学生树立学习目标
有了学习的目标，学习就有了方向和目的。家长可以引导学生，和学生一起定制目标，一定要让学生参与进目标的定制，让学生知道这个自己有责任达成这个目标。
孩子厌学的心理原因
孩子厌学的心理原因？孩子厌学，是对于学习产生了一种恐惧，本质上是对于自己缺乏自信心，在潜意识里认为自己是一个坏孩子，并主观意识上对自己的判定形成了错误的偏差，也就是产生了自卑的心理。
孩子厌学的心理原因
1、环境因素，家庭原因
在学校期间，和同学的相处关系，以及和老师之间的沟通交流，老师对自身的重视程度，都有一定的影响。教师对孩子的影响是毋庸置疑的，甚至超过了家庭的影响。当孩子厌倦了学习时，父母要有足够的耐心并找到原因，给孩子做心理上的疏导，帮助孩子走出困境。
2、心理因素
在学习方面，家长更重视的是孩子的成绩，这样会给孩子到来很大的精神压力。如果孩子只能通过取得优异成绩来赢得了地位和关注，当孩子成绩不理想时，自身的自卑感和不安全感会影响孩子的心理健康。
3、生理原因
学习障碍是指由于神经心理功能异常而表现出注意力，记忆力，理解能力，推理能力，表达能力不足等，有学习障碍的儿童往往很活跃，容易哭闹，反应过度。
原因可能是先天性发育缺陷，也可能是由疾病引起的。家长应该尽量找专业机构来判断，然后越早进行治疗和训练，孩子的进步越明显。
4、学习基础差
有些孩子基础知识不扎实，学习跟不上。孩子的学习是一个渐进的过程，当孩子忽略它一段时间后，会错过某个知识点，然后需要更多的时间来弥补。
当差距较大时，孩子会厌倦应对，课堂不会理解，不能按时完成作业，孩子陷入了恶性循环，随着时间的推移，孩子将厌倦学习。
11岁孩子厌学的心理原因
1、父母对孩子期待过高
每回考试之后父母关注的并不是孩子有多累，反而是关注孩子的学习考试成绩。每每考试分数不太好的情况下，父母只能持续的给孩子施加压力，因此孩子愈来愈反感学习，对家长的期待也出現了叛逆心理。
2、不正之风的危害
孩子的价值观念都还没充分创建，非常容易遭受别的同学的危害，欠缺自控能力的孩子非常容易遭受引诱而找不到方向。
3、基本知识不坚固
孩子中小学专业知识学习不扎扎实实，基本很有可能较为差，当升上中学以后，学习学科增加，学习內容加重，因而，孩子学习无法跟上进展，也会缺失兴趣爱好。
4、目标不明确
学生本身也会因为学习目的不明确，不求上进或学习方法不当，考试遭受失败而产生的厌学心理。
5、在极度焦虑的情况下，容易出现强迫症
如不由自主地去想、去做某些事，明明知道没有必要去想，但是就是控制不住自己，想摆脱也摆脱不了，非常苦恼，使注意力无法集中。有时候，自己做的事情自己都毫无主见，就像被思维控制一样，昏晕而过，迷茫糊涂，而这种强迫症，是不会贴附在学习上的。
八岁孩子厌学的心理原因
1、环境因素。如果孩子班级里的学生学习不多，只是玩耍，你的孩子接触到他们，因为这些环境因素也会导致孩子产生厌学心理。
2、父母的影响。当下，很多家庭父母外出工作，把孩子留在家里给长辈们照顾，长期缺乏父母的关爱会使孩子讨厌学习。
3、学习能力弱导致的学习畏难情绪。从一年级开始，个别孩子因为学习能力弱，几乎跟不上班级的教学进度，会出现学习非常吃力的现象。在课堂上听不懂，学不会，放学回家后，家长就得给孩子辅导，但是面对学习能力弱的孩子，往往表现为理解能力很差，家长也给孩子讲不明白。
4、来自家长辅导孩子学习时的粗暴对待。有些家长辅导孩子写作业的过程中负面情绪非常大，常常是非打即骂，这就进一步把孩子推向恐惧学习的深渊。一个厌学的孩子背后往往都有一个素质特别差的家长，简单和粗暴成了对待孩子学习的主要方式，这样的孩子往往从一年级一起步就反感学习。
5、没有兴趣，我们都知道，兴趣是最好的老师。但如果对所学的东西一点兴趣也没有，那么自然就会产生厌烦。造成这种情况最可能的原因是所学的内容和学习能力不匹配，跟不上老师的进度，让孩子产生挫败感。这在通常在过分超前学习的孩子中比较多见。还有一种是完全放养的家庭。等孩子上学了以后，才惊讶的发现老师说的自己一头雾水，而同学们却都懂了。慢慢就会由于逃避而厌学。
6、没有动力，因为在学习中没有体会到成就感和成功感。时间长了也会觉得索然无趣。这也是在成绩中等偏下或者成绩较差的同学中比较多见。破解的方法是给孩子设定比较容易实现的短期目标，让他们体会到进步的喜悦。然后在他们比较突出的那一部分加把劲儿，当他得到老师的表扬，得到同学的赞美时，他会获得强大的学习动力的。
12岁孩子厌学的心理原因
1、父母见到孩子不好好做作业，就对孩子大喊大叫
有的12岁孩子校园内学习培训十分费劲，遭受了导师的批评，回家后父母无论不谈，见到孩子不好好做作业，就逐渐经验教训一番。那样孩子校园内遭受教师批评，回家又遭受父母的斥责，让孩子觉得学习培训很痛楚，那时间长了，孩子当然便会造成厌学趋向了。当12岁孩子是如此的因素造成反叛厌学得话，那父母还要多关心孩子的身心健康，立即给孩子协助。
2、孩子不太喜欢这一教师而造成对这一课程厌学
教师以前具体指导过一个父母，父母说12岁孩子一开始考试成绩非常好，之后有一次由于工作沒有写完，老师打手心批评了，孩子慢慢的就对这一个课程形成了厌学的趋向。那假如孩子是这个情形下形成的厌学缘故，那父母就必须正确引导孩子，人都是会做错事的，不可以由于教师的一次批评而自甘堕落，激励孩子继续努力，有克服困难的决定和胆量。
3、父母和孩子中间的亲子沟通不太好
父母和12岁孩子中间的亲子沟通不太好，是造成孩子厌学的一种十分广泛的状况。通常这类父母一直喜爱操纵孩子，让孩子聪明。如果是那样的状况，那父母先和孩子解决好关联，关联好啦一切都好说，关联不太好，说的再好，孩子都不愿意听。
孩子厌学怎么办
1、由远及近协助12岁孩子树立目标
帮12岁孩子树立目标，必须从孩子的个人爱好下手。俗话说得好：兴趣爱好是最好的老师，一个人仅有干自已有兴趣的事，才会不知道疲倦、竭尽全力、不亦乐乎，因而顺利的几率也较大。
因此，父母应当从孩子儿时逐渐关心、爱惜和塑造孩子的个人爱好，让孩子在有兴趣的事情中获得开心，获得满足感，获得发展。但个人爱好一定是孩子自身的，而不应该是父母强加于给孩子的，都不应该是随波逐流以偏概全的。
2、给孩子一个较好的成长区域环境
较好的区域环境对孩子的身心健康至关重要，和谐温馨、和睦相处的家庭氛围对孩子的成长发育起着极为重要的作用。
有一些家长一直当孩子的面大吵大闹，或一天到晚打牌、泡酒吧等，这些家长应当转变自身的思想意识，用心学点东西，家长的一举一动都将影响到孩子，家长最好是给与孩子关怀照料，要用善心来安抚孩子非常容易受伤的心灵。
3、要清楚孩子厌学、逃学的根本原因。
假如想把逃学在外面的孩子领回学校，最先要找到孩子逃学的根本原因，随后才可以对症下药，如果是家长的根本原因，家长自身则要多方面自我反思纠正。
高中孩子厌学的原因及解决方法
对于这一情况，我给你这样的建议：
1.多一点鼓励：曾经有这么一个学生，学习倒数第一，但是非常喜欢我的课，原因就是我尊重他，我鼓励他。从不会绕开他提出的问题，并帮助他从问题中寻求突破，赢得孩子的信任
2.少一点期望：适度期望才能给孩子动力，期望过大，孩子就像托驮着壳的蜗牛，艰难前行。父母要学会得当的鼓励孩子，就像小时候，孩子每学会一样新的本领，都会让你感到惊讶，都会让你认为自己的孩子是“神童”，而现在你之所以不断打击孩子，是因为你的期望值太高了，孩子怎么努力，都不如别人家的孩子。
当然，少一点期望，不是没有期望，更不是“破罐子破摔”，没有期望的家长，孩子同样没有学习的动力。
3.树一个目标：上初中是为了考大学，上高中是为了考大学，这个目标没有问题，但是对于很多学生来说，目标过大，过空、过长，都不会对孩子产生太多激励，只有树立一个个的小目标，通过努力就可以达成的小目标，孩子可以体会到达成目标的成就感，才能不断激励他向最好的大目标前行。
4.多一些改变：出现厌学情况，最重要的还是孩子自身的改变，一定要分析出自己是因为不想学还是因为不会学产生厌学，根据不同的原因，找到不同的解决方案，对于不想学的要分析出原因，比如对于手机的管控，一定要和孩子约定好，定时、定次、定量的使用手机。
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