怎么跟高三孩子沟通技巧
很多高三父母为了增强孩子的学习动力和提升学习效率，每天的话题都围绕“高考”展开，但说得越多，孩子越烦躁，对学习成绩的提升并没有帮助。备战高考，高三家长与孩子进行良好沟通，需要掌握正确的方法。那么，怎么跟高三孩子沟通技巧呢？
怎么跟高三孩子沟通技巧
第一，沟通要经常化。生活中有这样的家长，他们或者因为忙于工作，在家的时间少，没有时间与孩子沟通。或者认为自己多赚点钱，让孩子生活好一点，平时交流沟通的少一点，孩子能够理解。由于平时与孩子说话少，沟通就更少，不知道孩子想些什么，需要什么，等到想和孩子沟通时，就觉得不知道说什么，也不知道怎么说。殊不知工作重要，赚钱也重要，而亲情更重要，亲情淡漠了，沟通交流怎么会顺畅呢？工作做不完，钱也赚不完，而孩子在家的时间会越来越少了，多点时间陪陪孩子吧！
第二，沟通要把握好时机。高三的学习任务是很重的，时间抓的也很紧，因此，家长要察颜观色，把握好与孩子沟通的时机。那些时机沟通比较好呢？
①吃饭的时候。当然，家长切不可在这个时间教训孩子。正确的做法是多听孩子说，不管孩子说的对还是说的错，也不管说的家长爱听的还是不爱听的，家长都要耐心的听。从说话中掌握孩子的思想动态。
②放学回家的时候。有的孩子回家后还要和父母撒撒矫，此时，家长要接纳孩子的行为，因势利导的对孩子表达自己的观点。这个时间与孩子沟通，实际上也是让孩子积极的休息，真的是两全其美。
在孩子的学习过程中，当孩子的成绩出现下滑时，家长与老师建立有效的沟通桥梁至关重要。有些父母认为孩子成绩不理想，对孩子不闻不问，这样是不可取的。
高三孩子成绩退步怎么与班主任沟通
1、当面沟通是最佳 ，大部分的学生家长，在孩子成绩不好时候，首先想到就是打电话质问老师，为什么孩子成绩一直提不上去，这在沟通中是比较的不恰当的，最好是能够当面的做一个详细沟通了解，才能够具体解决问题。
2、放下成见，开诚布公。家长和老师注意的一点是，在沟通孩子学习问题时候，应该注意到家长和老师双方的一个坦诚的态度，如果家长过度隐瞒家庭情况对于老师了解孩子是极其不利的，这就容易导致因不了解孩子背景而采取错误的或说是不恰当的教学方式，导致孩子成绩上不去。
3、与老师沟通前，父母要先思考，客观评价孩子。有些父母过于听信孩子片面的话，将孩子成绩的退步归咎于老师和环境。如果父母不能合理分析、判断孩子的学习情况和实际能力，不仅不能解决问题带着焦躁或怒气找到老师，还可能使事情向反方向发展。只有父母秉着发现问题、解决问题的心态与老师良好沟通，才能解除忧虑和困惑。
高三孩子成绩退步的表现
在孩子成长过程中，青春期是孩子的必经途径，但往往这一时期孩子也是最让家长头疼的。因为在这个时期，很多孩子都有了属于自己的想法，孩子更希望自己的生活由自己做主，而不喜欢父母指指点点。所以，在这个时期，家长和孩子的矛盾也越来越多。那么，孩子青春期怎么教育和沟通技巧？
孩子青春期怎么教育和沟通技巧
1、看孩子眼光平视，与孩子成为朋友
家长做任何事情都要学会站在孩子的立场考虑，学会理解孩子，和孩子多沟通，更重要的是家长要学会控制自己的情绪，如果家长不理智，最后就会导致和孩子的关系越来越差。
2、适当放权，给孩子空间
家长要多给孩子一些空间和自由。很多家长认为，正是因为孩子处于叛逆期，很多家长觉得如果在这一时期还不用武力好好管教，那么在日后孩子只会更难管教。家长这种想法其实是不对的，就像弹簧，压得越紧，反弹的就越厉害。家长要给孩子足够的时间和空间，不要总是以学习为理由去打压孩子。
很多孩子一到青春期就难以管教，经常对孩子说东，孩子偏偏有自己的想法往西，家长会误以为孩子不听话和叛逆。青春期的男孩子不管是心理还是生理都处于突然变化的过程，往往男孩子会努力让自己显得成熟、独立和自主。那么，男孩子青春期怎么教育呢？又有哪些沟通技巧呢？
男孩子青春期怎么教育和沟通技巧
1、为孩子提供有效沟通途径
首先，家长应接纳孩子的躁动和不满。家长可以通过容忍孩子的不安，尊重孩子的孤独，接纳孩子的不满，来帮助孩子。然后家长应调整好自己的情绪，家长对青春期孩子沟通和交流也不用过于敏感和焦虑，家长对孩子每句话使用真诚的言词，都能赢得孩子的尊重。
2、做好尊重孩子鼓励孩子
青春期的孩子就像是一个小大人，孩子已经有了自己的思想或者主见。家长不要控制孩子完全听从安排、不允许反驳家长、必须听话等，如果家长还是这样想，那么，家长和孩子沟通只会失败。家长应该尊重孩子的选择，不要干扰孩子的决定，引发孩子的叛逆，与孩子形成对立局面。家长要善于寻找生活中孩子的优点和好的表现，然后再及时加以表扬、肯定，以此来增加孩子的成就感和自信心。
家长要让孩子知道，不能为了学习而学习，尤其是在高三这个阶段，孩子本身的压力就大，如果家长这时在催促孩子的话，那么孩子心理上会有压力，更加的不想学习了。
孩子高三学不进去怎么办
1、高三孩子需要以平常心对待考试。应该给自己一个合适的定位和评价，学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。家长不要让孩子盲目的追求不切合实际的目标。
2、家长可以让孩子想想自己用功读书是为了什么，不用功读书的后果是什么，看是不是给自己上了枷锁，与其浪费时间的悔恨，苦恼，不如先放空一下自己，这个思考的时间是很重要的。
3、孩子学习压力过大，家长要帮助孩子科学合理地安排作息时间，让孩子学会劳逸结合，及时排除心理压力。平时可以鼓励孩子多参加一些文体活动，保持良好的竞技状态，让孩子在不同场合上宣泄情绪，转移注意力，从而达到平复心情的作用。
4、学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，每个人都有自己存在的价值，不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知识和本领，并不一定要从大学里才能学到。
高三是孩子学习的关键学期，对于进入高三的孩子来说，心情一定是十分紧张，又有些彷徨的。高考就像一座大山，当高三孩子学到一定程度之后，会出现类似爬高原的那种消极、忧虑、不安的反应，会感到压力很大。
高三的孩子突然不想学了怎么办
家长应引导孩子给自己一个合适的定位和评价，让他们知道自己的学业成绩能达到什么程度，是否有改进和进步的空间。盲目追求不切实际的目标只会让孩子感到学习无望。只有明确目标，接受允许的进步和倒退，才能保持良好的态度，增强自信。
高三的孩子压力很大，父母也要让孩子劳逸结合，尽管高三的时间不多，但是课余时间不要都用来看书，看不下书时去做点放松心情的事，放松后再来看书，比孩子一直在书海里好多了。
步入高三的学习生活，基本上都是复习备考的状况，孩子在面临自己三年来一向学习的内容难免会发生厌学心理。所以家长能够恰当的让孩子做一些感兴趣的事情来调节一下这种负面的心理心情。这样孩子的心理会得到缓解，学习也会更好。
家长要淡化和孩子议论并着重分数，并且不要让孩子一味的使用死记硬背的教学方法，也不要一味的运用题海战术来稳固已经习得的常识。所以应该让孩子保持平常心就好。
每个家长对于孩子的教育都不是那么简单的，其实孩子的教育是一个漫长的过程，现在反应出来的情况都不是一天造成的，有时父母今天为了一时清静、省事，走捷径，把手机扔给孩子，让手机陪孩子玩，那么孩子将会造成手机沉迷的现象。
初中生玩手机怎么和孩子沟通
1、孩子渴望被理解和认同，手机使用可能是为了逃避学业压力、社交困扰或是其他情感问题。家长可以创造一个宽松的环境，鼓励孩子倾诉内心的想法和感受。不要急于提出批评或建议，而是耐心地聆听，让他们感受到家长的支持和关心。
2、有时候，面对面的谈话可能让孩子感到压力，而通过书信、文字或是绘画等方式，孩子更容易表达自己的情感。这样的方式可以为孩子提供一个舒适的空间，让他们能够更自由地分享他们的想法。
3、制定明确的规矩和限制是帮助孩子摆脱手机沉迷的有效途径之一。然而，规矩的制定要与孩子共同商讨，让他们参与其中，增加他们的责任感。例如，可以约定在特定时间段使用手机，同时鼓励他们参与其他活动，如户外运动、阅读或创作等，以减少手机的诱惑。
4、尽可能的抽时间跟孩子互动，多听听孩子说些什么，想些什么，把孩子当朋友一样对待，不要老是说教，跟孩子的对话要控制在三分之一，孩子三分之二的基础上，家长多听，让孩子多说。坚持和孩子每天有深度的聊聊，会有很多收获。