小孩子拿别人东西怎么教育
有的家长经常会有这样的经历：在收拾家务时从孩子的玩具堆里发现了多余的积木；在孩子的书包里发现了额外的卷笔刀。家长看到孩子拿了别人东西会非常生气，甚至会责罚孩子。其实这是孩子在低龄阶段的一种普遍现象，家长不必过于紧张。那么，小孩子拿别人东西怎么教育？
小孩子拿别人东西怎么教育
1.问清原因
家长要先问清楚孩子拿别人东西的原因，再明确自己对孩子的态度，告诉他不要乱拿别人的东西。孩子有时会无意识地在别人那里拿走东西，并且是不受大脑的控制。所以，孩子的道德良知还处于萌芽阶段，他们不知道随便拿别人的东西是不对的。还有在日常生活中，要注重培养孩子的主客观意识。
2.明确相关的“道德概念”、“社交规则”
家长要抓住时机，让孩子明确相关的“道德概念”、“社交规则”，提高孩子的认知水平。用清晰正面的语言告诉孩子规则是什么。当下一次面对类似情境时，如果孩子试图遵从规则，也许他们表现的还不够好，也要予以奖励，从而在不断的引导中让孩子作出正确的选择。
家长一定要告诉孩子，这种行为是不对的，尝试着给孩子讲道理，要让他知道事情的重要性。进行道德教育，是非观念教育。家长平时也要满足孩子的一些合理的需求，只有这样才能让孩子健康快乐的成长。那么，小孩子乱拿别人东西怎么教育？
小孩子乱拿别人东西怎么教育
1、树立正确的人生观
帮助孩子树立正确的人生观，建立良好的家庭氛围。作为父母，要想自己的孩子能健康成长，出到社会后父母少操心，就要好好地培养孩子，从小自己就要学会学习、学会生活、学会做人。小时多操心，大时就放心。一经发现孩子有不好的行为习惯，父母一定要紧抓不放，直到完全改正为止。
2、引导孩子分清所有权
很多家长没有对孩子进行过物品所有权的认识，导致很多孩子对于物品的归属傻傻分不清，他们很自然的就会把喜欢的东西占为己有，根本没有东西是他人的认识。所以家长要引导孩子认清物品的归属权，比如：家长告诉孩子“这个玩具是小明的，那个玩具才是你的。”让孩子明确了解物品的所有权。
家长在教育孩子的道路上，最怕的就是孩子出现偷这个行为，孩子幼儿园归属感不清晰出现偷拿，可能是孩子不懂。但孩子二年级已经属于有意识的行为，家长一定要引起重视，帮助孩子改掉这个不良习惯。
二年级孩子拿别人东西怎么教育
1、让孩子归还物品和钱。事情发生后，父母必须监督孩子回学校归还物品和道歉，并且必须面对面返回，不能偷偷放回去，这样孩子就可以意识到偷东西的性质和相应的后果。
2、给孩子零花钱，引导孩子正确消费。为了防止孩子随意偷别人的东西，家长一定要合理满足购物消费的需要，这就需要定期给孩子零花钱，引导孩子有计划花钱。
3、引导孩子分清什么是“你的”、“我的”、“他的”。很多家长没有对孩子进行过物品所有权的认识，导致很多孩子对于物品的归属傻傻分不清，他们很自然的就会把喜欢的东西占为己有，根本没有东西是他人的认识。
所以家长要引导孩子认清物品的归属权，比如：家长告诉孩子“这个玩具是小明的，那个玩具才是你的。”让孩子明确了解物品的所有权。
小孩子抢东西可采取的教育方式：1、家长要帮助孩子建立物权概念，培养孩子良好的个性；2、让孩子懂得分享的乐趣，但是不要强制孩子分享；3、及时肯定孩子做的对的地方，强化孩子的行为；4、教会孩子换位思考，或者让孩子感同身受体验一下。
小孩子抢东西怎么教育
1、帮助孩子建立物权概念
承认的认知，是逐步清晰的过程。孩子的自我意识形成，也是一个逐渐成长的过程。我们要在孩子自我意识形成过程中，有意和无意之间，去帮孩子形成物权概念。比如，你的孩子在玩小明的摩托车时，你可以提醒一下，这是小明的，不能玩太久，他自己也想玩。我们要尽快归还他。在这个物权概念强化的过程中，也可以培养孩子良好的个性。
2、让孩子懂得分享的乐趣
孩子不愿意和邻居小玩伴分享他心爱的小汽车，这是一种非常正常的心理。父母不要强迫他们去分享，而是要让他们认识到分享的乐趣。比如，你有一个苹果，我有一个梨，如果我们分享，那么我们两个能同时品尝到两种味道。都说父母是孩子最好的老师，那我们做好榜样，他们自然也会有意无意地模仿父母的行为，慢慢体会到与人分享的乐趣。
俗话说，小时偷针，长大偷金。家长面对小孩子偷东西这个行为，感到很崩溃，甚至不能相信这是自己孩子干出来的事情。其实，孩子出现这种行为不必紧张，这种行为可能只是孩子的一种偶然的现象，是幼稚年龄阶段的正常现象。那么，小孩子偷东西怎么教育呢？
小孩子偷东西怎么教育
1.先冷静，不要反应过度
虽然孩子发生了“偷窃”行为，但并不意味着他就变成了小偷。父母应该保持冷静，思考下是什么原因让他这样做？孩子想要什么？是零用钱不够，还是想引起父母的注意与关心？
2.帮助孩子形成所有权概念
平时家长要告诉孩子：别人的东西不能拿，需要得到别人的同意才能拿，如果没有经过别人的同意，就拿走他们的东西，必须还回去，否则就会受到惩罚。同样，我们也不能没有经过孩子的同意随便拿取他们的东西，这样容易让他们没有边界感。
很多孩子在玩乐或者与他人互动的过程中，小孩子稍有不顺意，就发脾气乱扔东西。面对这种情况往往很多家长会跟孩子讲道理，甚至打骂孩子，这样很难从根本上起到作用。那么，小孩子乱扔东西应该怎么教育？
小孩子乱扔东西应该怎么教育
1、从孩子的角度看问题
家长除了看到孩子的“坏行为”，更要看到孩子这些行为背后的原因，试着从孩子的角度，理解他们的挫败、愤怒、害怕、烦躁等各种强烈的情绪。如果孩子情绪爆发时，家长自己也变得激动，甚至吼叫打骂孩子，只会让气氛更加紧张，对解决孩子问题毫无帮助。相反，家长理解孩子的行为和情绪后，家长才可以有更好的心态和情绪来帮助孩子。
2、带孩子一起整理
孩子把东西乱七八糟扔了一地时，家长不要自己整理，要带着孩子一起把东西收拾起来。并且告诉孩子扔完了要及时捡起来归放原位。家长日常可以尝试让孩子把满地的积木收拾到一起，然后把其他玩具再放进一个收纳箱。这种分类归纳的方法，可以帮助孩子慢慢养成了自己收拾的好习惯。
六七岁的孩子比较叛逆其实是一种正常生理现象，家长不用过于担心紧张，也不要因为孩子不听话，喜欢挑战自己的权威，就采取一些武力的方式去教育他们，这样是不利于孩子发展的。
6-7岁小孩子叛逆期怎么教育
1、学会冷静、平等地对待孩子。面对性格越叛逆、越不服管教的孩子，家长越是要冷静下来，首先孩子正处于非常爆炸的边缘，如果你也和他同样爆炸的话，场面会一发不可收拾。
有的时候解决问题的方式很简单，只需要你心平气和下来，平等地对待，走进孩子的内心世界，说话温柔一点，不要因为一点小事就打骂孩子。
2、学会尊重，包容。孩子到了这个阶段了，有了自己的主观意识，要学会尊重孩子的想法，孩子有时候想法可能是错误的，家长一定要认真倾听孩子的想法。最好是不要用命令式的语气和口吻对自己的孩子发号施令，最好是学会像是一个朋友一样与自己的孩子进行相处，让孩子有问题可以随时的找你。
3、给予孩子自主决策的机会。在六七岁的年龄阶段，孩子需要开始学习独立思考和做决策。家长可以引导孩子，让他们参与到某些决策中来，如让孩子自己选择穿什么样的衣服、参加哪些活动等，这样可以让孩子感受到自我决策的过程，同时也可以培养他们的决策能力。