高中孩子叛逆怎么办

1、家长也不要老去打击高中叛逆期的孩子，要多去帮助叛逆期的孩子找到事物中的新乐趣，并且多鼓励叛逆期的孩子不懂就问。

2、高中叛逆期的孩子更不喜欢听家长的教训他，因此面对这个时期的孩子，家长需要多与孩子进行交流，问问孩子想做什么，这个时候也更够去培养孩子找到学习中的目标，从而提高孩子的学习效率。

3、高中叛逆期的孩子是比较原意出去走走的，家长可以带孩子钓鱼、看风景，这些方法有助于孩子缓解心中的压力，从而能够更好的过渡孩子的叛逆期。

4、要肯定叛逆是孩子成长的表现，当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时，一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果，是他们成长的表现，是一件好事情，至少是好的开始。

5、及时调整教养角色和教养方式，叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时调整自己的教养角色，应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴，就意味着以孩子为主，父母处于非主导地位；就意味着一种无言的支持和认同，意味着一种平等的朋友关系。

6、青春期的孩子出现叛逆问题，既提醒家长要及时转变教养角色，也提示家长前期家庭教育的失误所在，是家长改变教养方式的重要契机。心理学研究表明，权威型教养方式最有利于青春期问题的解决及孩子人格的塑造。

叛逆期的孩子虽然会做出许多让父母感到头疼的行为，但是家长一定要学会反思自己，想办法给予他们正确的教育和引导，避免一味地指责和批评，这样只会让孩子在叛逆的道路上越走越远。

高中的男孩子叛逆期怎么办

1、家长要学会尊重孩子。当孩子的想法跟自己不一致的时候，千万不可一口否定，更不能强迫孩子接受自己的想法，这样的做法只会让孩子感觉被动甚至进行反抗。家长应该尊重孩子的想法，让孩子感觉到自己被尊重、被认可，只有这样孩子才愿意和家长沟通，家长才能对症下药。

2、正面引导少指责。大多数孩子的叛逆行为来自于指责，过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。最合适引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。

3、教孩子劳逸结合，适当减压。高中男孩叛逆可能是因为压力大，从而产生的厌烦情绪。面对这种情况，既然大环境已经无法改变，但是家长可以改变自己的孩子，如何改变，从心态和家庭环境上改变。

孩子回到家，除了学习父母可以陪着聊聊天，做做游戏，听听音乐。让孩子和家长自己学习中遇到的困惑或压力，调整心态，积极面对。

孩子的逆反心理一般会出现在初高中阶段，尤其是高中时期，孩子面临着紧张繁重的学业，再加上受青春期的影响，很容易产生出一些不良情绪，进而做出一系列让父母生气的叛逆行为。

高中孩子叛逆不听话脾气大怎么办

1、了解孩子叛逆背后的原因。孩子叛逆，不听话而且发脾气，肯定是有原因的，要深入了解孩子的实际想法。一般情况下，孩子出现叛逆是由一定的原因造成的。

这种原因可能是家长没有满足孩子的实际需求，或者没有达到孩子想要的结果，也有可能是家长的要求太高了，孩子无法达成而生气。

因此，当孩子出现发脾气而且不听话的时候，首先就是要冷静下来，听听孩子的想法，了解其发脾气、不听话背后的深层次原因。

2、了解高中生的心理特征。高中是学生的一个转折点，由于科目变多，学习的内容也会变得复杂，再加上孩子都处于青春期，开始有自己的想法。

孩子步入青春期之后，会进入一段时间的叛逆期，尤其是高中阶段，更是让父母无从管教。但不管孩子会做出多少让父母生气的行为，家长都要保持理智，采取恰当的方法，积极引导。

高中孩子叛逆期怎么办

1、走进孩子内心。解决问题，要从根源上找方法，一味打压表面上风平浪静，其实根本不能杜绝问题的再次发生。要想改正孩子的错误，要走进孩子的内心，了解孩子内心的真实想法。遇事多站在孩子的角度看问题，做到多沟通，才能实现愉快教育。

2、正视孩子的逆反心理，不要抱有成见。如果遇到孩子的逆反心理特别强，一定要清楚，这事一种正常现象。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。

3、了解高中生的心理特征。高中是学生的一个转折点，由于科目变多，学习的内容也会变得复杂，再加上孩子都处于青春期，开始有自己的想法。

但是自制力又差，很容易被一些学习以外的东西所诱惑，还会产生“叛逆的心理”，这些都会使孩子的学习成绩不断下滑，甚至到了无法拯救的边缘。

高中阶段的孩子不仅需要面临紧张的学业，还需要应付青春期出现的各种烦恼，所以就很容易产生叛逆心理。对于这种情况，家长一定要保持冷静，在与孩子的相处中，寻找解决办法。

孩子高中叛逆怎么办

1、正视孩子叛逆。孩子叛逆是青少年在高中经常发生的，所以家长们也不要过于焦虑，先别自己乱了阵脚。人在焦虑慌乱的情绪下，一般都无法理智考虑问题。

2、理解孩子的内心。家长要多观察孩子，多理解孩子。我们千万不要对孩子说“我都是为了你”，“你怎么一点不懂事”，“你太让我失望了”。我们要站在孩子的角度，去理解他的感受，才能够帮助孩子走出消极情绪，让孩子身心更加健康。

3、改变原有沟通方式。跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。

若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。

当孩子上了高中后已经是青春期的晚期了，但也有很多孩子处在这个时间会非常的叛逆，他们不想不学习，特别是不想在老师和家长的监督下学习，总是想和老师家长的意思唱反调，这样会导致老师和家长严加看管，也会导致孩子厌学，那么，高中孩子厌学叛逆怎么办？

高中孩子厌学叛逆怎么办

1.了解孩子是否压力过大？孩子升入高中，不但表示孩子进入新的学校接受新的学习与生活，更表示孩子迎来了从小到大第一次真的吃苦的日子。高中生涯，咱们大家都知道，学习压力有多紧张，同学之间的竞争有多激烈，不管是各科老师还是班主任，或是校领导，只要开口便是努力学习啊，要加油啊，要拼搏之类，那么孩子势必会出现压力过大、厌学叛逆的情况，有的孩子会自我消化这些压力，而有的孩子不会给自己减压，在压力之下，会产生破罐子破摔的现象，自己就会从一个好学生变成“坏学生”，这对孩子来说势必会有一个很大的心理变化，那么出现叛逆行为就好理解了。所以说高中孩子一旦出现厌学亦或是叛逆行为，必须做好了解，看看你的孩子是否压力过大。

2.及时与老师联系找出解决方案就算是寄宿生，父母对高中生孩子的了解，有时候可能不如孩子的老师了解的深刻，孩子进入高中之后，每天有十几个小时都在学校里，和老师可以说是朝夕相处，那么老师对孩子的了解与观察都是非常详细与全面的。所以说当孩子出现厌学叛逆的时候，和孩子老师进行沟通联系，了解孩子在校的表现，并且把孩子的问题说出来，和老师一起找出解决办法。但有一点要记住，千万不要“告小状”，会让孩子反感你的。

3.对孩子期望值一点点升高切勿过高尤其是那些升入重点高中的孩子，在小学初中的成绩都是傲人的，父母也会觉得孩子本身就应该是学习好的那一个，所以在升入高中之后，依旧会要求孩子的成绩还是名列前茅。这种高要求之下，对孩子虽然是一种鞭策，但也会是一种压力，如果期望值过高，孩子一下子适应不了高中学习模式，那么势必会造成要求和现实不成比例的现状，青春期的孩子自然会发觉“一切努力都是白费”，干脆不努力好了。如此一来，势必会造成厌学叛逆的心理问题出现。所以说，当孩子升入高中后，家长的期望值要根据情况一点点升高，切勿一下子过高，让孩子产生严重的逆反心理。

4.及时掐断网络依赖这事太多升入高中后孩子出现厌学叛逆行为的最重要原因之一，升入高中之后，虽然很多学校明令禁止不许使用智能手机，但是几乎每一个孩子都会有一部属于自己的智能机。有的孩子对手机并不会产生依赖，偶尔玩几下而已，可是有的孩子根本无法控制自己上网玩手机，这种行为如果不及时制止的话，孩子一定会形成网络依赖，那么一定会出现厌学叛逆行为。所以说，家长一定要从根源掐断孩子玩手机、上网这件事，并且在家里做出明确规范行为，不玩手机更不会依赖网络，只有这样，孩子才会慢慢放下手机把心思放到学习上。

叛逆厌学的孩子是父母最头疼的事情，尤其是青春期孩子的叛逆，不管是几岁的孩子，身体和心理都发生了巨大的变化，叛逆似乎是理所当然的，但是，如果父母有耐心，懂得放手，能和青春期的孩子相处融洽，叛逆是可以避免的。那么，孩子叛逆高中生厌学怎么办？

孩子叛逆高中生厌学怎么办

方法一：思想引导法

高中生虽然基本摆脱了初中生的孩子气，但还不如大人成熟。他们精力充沛，充满好奇心，充满动力。同时，由于思想的未完成发展，仍有很大的可塑性。因此，家庭在对高中生进行教育时，要密切联系他们的思想，在德、纪、守法方面进行指导性教育。

可以尝试引导高中生提前关注当前社会严峻的就业问题和经济问题，以平等的沟通态度让他们意识到学习的重要性，从而产生学习的动力。指导和教育不应该只是在家推理。一定要善于“结合”和“渗透”，把家庭的引导和融合渗透到他们的生活、高中生的环境和事件中，让他们在自然的沟通状态下了解父母。教育目的。

方法二：目标激励法