怎样引导孩子不和坏孩子交往
随着孩子的不断长大，家长在教育孩子时遇到的问题也会越来越多，有时候不光是学习的问题，孩子的交友问题也需要重点关注。那么怎样引导孩子不和坏孩子交往？
怎样引导孩子不和坏孩子交往
1、引导儿子远离趣味低级的朋友
志同道合的朋友，应该是一群具有远大人生理想的人，他们胸怀大志，愿意为理想而奋斗，这类朋友才能成为孩子的伙伴。
2、及时制止孩子交往恶友
孩子与品行不良的人交往，爸妈一旦发现，就应该及时制止，让孩子早日远离恶友。孩子和品行不端的人交往是有一定原因的，比如想获得他人的关注，想不被同伴欺负，想得到尊重等。这些心理层面的需求，爸妈可以引导其通过其他健康的手段获得。
你有没有发现以前的孩子很聪明，善于用自己的方式解决问题，但现在的孩子基本不喜欢思考，特别喜欢懒洋洋的生活。正因为如此，很多家长不明白问题出在哪里，那么，孩子不善于思考家长应该怎样引导？
不思考的孩子是什么原因造成的
1、思想固定
如果孩子的思想比较固定，那么他们也没有办法思考。有些孩子根本不善于思考，他们总是喜欢用一些具体的方法来解决问题，如果有些问题超出了他们的知识范围，那么他们就会陷入被动的境地。所以，这样的孩子不喜欢遇到新奇的东西，因为一旦觉得自己解决不了问题，就很丢脸了。
2、孩子有易怒的性格
思考需要冷静和耐心的发散思维，考虑问题的不同方面才能得出正确的答案。但烦躁的孩子，无法安静地思考，短短几分钟就会让他们感到烦躁，思维问题都是缺乏耐心，久而久之，孩子的思维会逐渐“僵化”，难以在各方面快速思考。
叛逆期的孩子觉得学习累，学习压力大，总是力不从心，甚至出现了不上学的念头，这可把家长们吓坏了。那么，叛逆期孩子不上学怎样去引导？
叛逆期孩子不上学怎样去引导
1、询问孩子不想上学的原因
孩子在青春期叛逆的时候容易出现厌学，当孩子出现了不想上学了，家长不是一味的打骂，而是心平气和的问问孩子为什么不想上学，孩子不想上学都是有原因的。
2、多鼓励孩子
父母应该给孩子正能量，父母需要做的事情多去关心孩子的学习，多鼓励，如果自己没有时间辅导，建议报一个辅导班，孩子实在跟不上，建议留级让孩子重新再学习一年。
交流是人与人之间沟通的桥梁，一些孩子长大后，开始变得沉默寡言，逃避与父母的沟通交流，家长们长时间了解不到孩子的想法和动态，十分着急，担心孩子出现不好的想法，面对青春期孩子不远甲流家长该怎么办呢？
孩子18岁了不爱交流怎样引导
首先，给孩子一个温暖融洽的亲子关系，让他有表达自己想法的欲望。每次和孩子的互动，都要做出相应的反应，如果每次都是这样的话，孩子就会一直憋着，不肯说，也不会有人愿意和他沟通。
其次，为孩子提供充分讲话的机会。父母仅仅与孩子交谈是不够的，还要关注交谈的质量。父母和孩制子交谈时，不要把孩子仅仅当成一个倾听者，要多给孩子发表自己意见、提出自己想法的机会，要耐心倾听孩子讲话，不要急着代替孩子把话说完。
然后，尊重他们的个性，首先要尊重孩子的个性和喜好，不强求他们做自己不喜欢的事情或者改变他们的性格。
还有，鼓励孩子社交，虽然孩子性格内向，但是也需要和人沟通交流。我们可以鼓励孩子参加一些兴趣小组、爱好班、志愿活动等，让他们有机会与同龄人交流和互动。同时，家长也可以和孩子多沟通交流，聆听他们的想法和感受。
多数孩子都不喜欢背书，尤其是文言文或者长课文，孩子背起来实在是很头疼。孩子不想背书需要慢慢来引导，想办法让孩子对背书产生兴趣，多给孩子讲一些有趣的内容，背书的时候从短内容开始，长内容可以分段背诵，慢慢的孩子背诵的多了，也就愿意主动背书了。
孩子不想背书怎么引导
1、理解背书的重要性：首先，要让孩子明白背书对于学习的重要性。背书可以锻炼记忆力，帮助掌握知识，为以后的学习打下基础。
2、制定合理的背书计划：根据孩子的年龄和认知能力，制定合适的背书计划。不要过于追求速度，要让孩子有足够的时间来理解和记忆。
3、采用有趣的学习方法：尝试使用有趣的教学方法，如歌曲、游戏、动画等，让背书变得更有趣。
4、与孩子一起学习：陪伴孩子一起学习，分享背书的乐趣，提高孩子的学习兴趣。
叛逆期是孩子心理走向成熟的过渡期，这时候的孩子对人、事、物有自己的认知，他们的想法会和家长的看法有所偏差，因此双方常常矛盾不断。叛逆期的孩子年龄不大，家长要对这个时候的孩子更包容一些，尽可能理解孩子的想法，用孩子的立场看问题，采用温和的教育方式，引导孩子顺利度过叛逆期。
对于叛逆期的男孩子怎样正确引导
1、与孩子沟通要保持冷静。以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。
2、在沟通中多观察。沟通有很多方式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。
3、用商量解决问题。以商量的方式去解决问题，即使商量失败，但感情氛围会增强，有利于以后问题的沟通。家长经常的错误是，当前题没解决，还破坏了感情气氛，阻断了感情沟通，失去今后问题解决的机会。
4、帮助孩子做自我评价。帮助孩子完成正确客观的自我评价。和他一起分析学习成绩、劳动态度、刻苦程度、时间效率、优点、缺点、尤其是集体对他的公众评价。是孩子对自己在集体中的角色有明确的认识，不要好高鹜远地去攀比，也不要草率地认为比后进同学优秀。要客观自我认识，接受当前自我。
不想上学时一种逆反心理的表现，通常可能是因为孩子在学校或学习上遇到了困难，孩子觉得自己无法解决问题，所以产生逃避心理，不想去上学。家长要根据孩子的实际情况，给孩子提供帮助，克服孩子的困难，让孩子能够开开心心的去上学。
孩子不想去学校心理怎样疏导
1、应该对孩子表示同理心：其实孩子向父母吐露心声说不去上学，往往是希望能够获得安慰和鼓励，从而推动他们重拾信心。如果爸爸妈妈没有听懂他的言外之意，就一通数落或者打骂，反而令孩子不知所措，从此怕被责罚而不敢说心里话。
当孩子向爸妈吐露心声的时候，爸爸妈妈不妨放下架子，表示理解，跟孩子产生共鸣。
2、跟孩子一起找出原因，协商解决办法：当你听到孩子主动谈及某个话题时，不妨把谈话的主动权交给他，引导他说出自己的想法，比如不想上学的原因有很多，有的是因为学习压力大，有的是因为人际关系不好，只有找准了源头，爸妈才能“对症下药”，跟孩子协商解决办法。
3、挖掘学习动机：家长需要从孩子日常点滴中发现孩子闪光点，多鼓励孩子，激发孩子的兴趣，让孩子在学习中找到成就感。