初中孩子心理疏导方法
初中阶段的孩子面临着升学的压力，学习任务繁重，学习压力日益增加，导致不少孩子产生焦虑、紧张等负面情绪，严重影响孩子的身心健康发展。那么，初中孩子心理疏导方法有哪些呢？
初中孩子心理疏导方法
1、创造宽松的沟通环境。在家庭中，创造一个开放、宽容的氛围，孩子可以自由地表达自己的想法和感受，父母也要尊重孩子的独立性。让孩子感受到他们的声音被关注和尊重，他们会更愿意与父母进行沟通。
2、学会接纳。很多时候，家长想让孩子优秀，但是我们很多时候没有去忘记了，我们是孩子的父母，更是孩子的第一任老师，我们点滴都影响着孩子。
给孩子一面最好的镜子，接纳自己，别要求孩子太多，把自我的成长作为给孩子最好的典范树立，孩子都会有不足的地方，我们不能天天盯着孩子不足，而是发现孩子，让孩子把优点去表现出来，改变孩子先从改变我们自己开始。
3、了解孩子的想法。很多时候家长都会站长自己的角度思考问题，觉得孩子这样做不应该，那样做不合理，有时候应该学会换位思考问题，想想孩子为什么会这么做，当时是怎么想的，只有了解孩子的想法时，才能够有效的引导和教育孩子。
孩子进入叛逆期之后，性格、脾气变得暴躁，此时家长要及时的改变教育方式，多理解、包容孩子，走进孩子的内心，才能逐渐改变孩子的叛逆行为。
孩子叛逆期的心理疏导方法
1、要奖惩分明。家长不要依着孩子的性子，要懂得如何使用"奖励"和"惩罚"，当孩子表现很好的时候，家长要奖励孩子，这样做的目的是为了激发孩子的积极性，也是在告诉孩子，他这样的做法是正确的，应该保持下去。
当孩子做错的时候，家长要惩罚孩子，不要包庇孩子，这样做能够有效的约束孩子，让孩子改掉坏习惯，从而变得越来越优秀。
2、保持耐心。教育孩子并不是一件容易的事，家长首先要做的，就是要保持耐心，因为叛逆的孩子会特别不听话，如果家长没有耐心，经常对孩子大吼大叫，那么孩子可能会变得更加叛逆，而且还会影响亲子之间的感情。
家长要耐心和孩子沟通，站在孩子的角度去思考问题，尝试走进孩子的内心，了解孩子真实的想法，这样才能够帮助孩子解决问题。
初中厌学孩子进行心理疏导可采取的办法：1、家长要以身作则，在孩子面前树立爱学习的榜样；2、将孩子的特长和学习结合起来，培养孩子的学习兴趣；3、在孩子遇到挫折的时候，家长要及时给予孩子的鼓励和安慰，帮助孩子树立学习的自信心。
初中厌学孩子怎么心理疏导
1、家长以身作则
家长以身作则犹为重要。家长找到一个自己的爱好，孩子只要在家就与之一起学习。同时坚持犹为重要，久而久之就会影响孩子。同时家长切忌沾染不良习惯：比喻长时间当孩子面玩游戏等。
每一个孩子都是可造之才，孩子在产生厌学情绪时，希望老师们、家长们，多用心去了解他们的想法，多关心多鼓励多帮助，让他们从低谷中走回正轨。孩子的年龄正是读书接受知识的时候，无论有何种原因厌学，家长老师都应正确引导，莫让他蹉跎了岁月，到时后悔一生。
2、培养孩子的学习兴趣
相信很多家长都听到自家的孩子说过“我不想上学”。当孩子说出这句话的时候，有的家长不以为然，随便糊弄孩子俩句就继续让孩子上学去了；有的家长则大发雷霆，把孩子训斥一顿。其实孩子说出不想上学这句话，背后是有原因的，家长一定要多和孩子沟通交流，了解孩子内心真实的想法，帮助孩子解决厌学情绪。那么，孩子厌学心理疏导基本方法有哪些？
孩子厌学心理疏导基本方法
1.与孩子沟通
孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。
2.让孩子体验学习的乐趣
如对于一个从未完成过作业的孩子，家长可调整作业难度，先让孩子完成容易的习题，由此让孩子获得成就感，逐渐调整作业难度，树立学习的信心。
1、消除孩子的戒备心理，进行情感疏导
有些孩子学习成绩不理想，他对父母存有戒备心理，使之出现无形的隔膜，父母在日常生活中应知道孩子的这些变化，假如不去沟通，不就此建立真挚的友谊，势必造成孩子那“朽木不可雕也”。古人云：“养不教，父之过”，孩子的成长离不开父母的教诲和引导，多正面去倾听他们的心声。
2、学习动机的疏导
家长把孩子送到学校读书并不意味着责任全在教师，家庭教育至关重要。当孩子入学后学习困难或没有学习动力，家长要主动与老师取得联系，一起商讨激发孩子学习动机的策略，减轻孩子的学习负担，对孩子在变化中取得的每一点进步给予表彰激励，让孩子树立学习的信心。
3、做好孩子的心理医生
引导孩子正确看待现实生活中的人和事。家长可以通过故事、电影、电视的某些片段，分析情节中蕴含的道理，使他们能看到现实社会真实的一面，提高他们经受困难和挫折的能力，增强心理承受力。
高中生处于青春期，再加上学习的压力，心理易很容易受外界影响，常常会出现焦虑、压力和心理困扰等问题。这时候，作为家长，可以采用以下方式进行心理疏导：可以通过倾听、引导、支持和激励等方式对高中生进行心理疏导。如果存在严重的心理问题，则需要及时引导他们寻求专业的帮助。
高中孩子的心理疏导
1、及时沟通。
孩子回到家时，家长可以选择合适的时机与孩子进行良好交流，在此期间可以谈些愉快的话题。因为这样的行为可以较好地缓解孩子白天在学业上的压力，也可以让孩子感受到父母对自己的关心。
2、营造良好的家庭气氛。
不要让考生总生活在沉闷、压抑的环境中，避免孩子一直处于紧张状态；要时时注意用开朗、乐观的情绪影响孩子。良好的家庭气氛有利于考生情绪的稳定，缓解孩子的焦虑，改善其精神状态。放手让孩子做自己的事，让孩子自立，变批评为对孩子的点滴进步进行鼓励。
其实，大多数孩子在高中的时候都会有或多或少的焦虑。厌学倒是不可怕，可怕的是钻牛角尖和妄自菲薄。所以家长要和孩子交流，这就显得十分重要了。家长要通过自己过来人的经验告诉孩子该怎样有效调整自己的心态和学习方法，并多多鼓励孩子，帮助孩子树立自信心，逐渐消除孩子的厌学心理。
高中厌学的心理如何疏导孩子？
1、表示理解与包容
孩子厌学就像大人厌倦工作，我们总有那么几天不想起床、不想工作、不想面对领导，因此我们有理由对孩子的厌学心理表示理解和包容，休息几天又如何呢？趁这个机会带着孩子去外面走走，参加一些户外活动，既能散心又能减压。
2、换位思考，循循善诱
若是有机会可以带孩子去自己的工作场所，体验一天打工的感觉。如果孩子觉得你的工作很轻松也很羡慕，你可以告诉孩子这份工作是用“寒窗苦读”换来的，如果当初自己不够努力，现在就不会这样轻松。如果孩子终于体会到工作不容易，那你也要鼓励孩子每一个工作都有意义，但是如果能够好好学习，将来会有更多的选择机会，或许也不必像爸爸妈妈这样辛苦。