初中生学不下去的时候怎么办

1、想要调整好学习状态不能急于求成，先打好基础，基础好了做题才不会感觉头痛，先从简单的入手提高自己的自信。不要想着一步登天，如果本身就学不进去还想着直接超越别人的话，会感觉更吃力，要量力而行。

2、想要成功首先要有自己的目标，在自己学不进去的时候，围绕着目标定制自己的学习计划。跟着自己的学习计划和目标，一步一个脚印。在确定自己目标时要根据自己的实际水平。在学习的道路上不畏缩，坚持住就会尝到胜利的滋味。

3、不要害怕失败，学不进去的时候可以想象一下，无数科学家不都是经过一次次的整改才成功的么。调整好自己的学习状态，遇见挫折时把失败转化成经验，努力克服学习上的问题。

孩子学不进去的原因

1、自我观念错误，初中生在学习或者生活上有错误的观念，那么他是没有学习动力的，没有学习动力就会放弃。打个比方，初中生认为英语太难了，而且很枯燥。觉得自己不够聪明，这样初中生在学习这里就会止步，知识点跟不上，老师讲的听不懂。导致失去学习动力。最后学不进去。

2、没有学习兴趣，学习要有良好的学习计划的。初中生要在学习中找到乐趣，如果只是一味地苦学，怀着痛苦的心情去学习会使初中生最后讨厌学习。

教育孩子不是一件容易的事儿，当孩子出现父母意料之外的情况时，首先要做的是倾听孩子的想法，而不是盲目地询问他们并责怪，亲子冲突往往是从相互不理解里发生的。

孩子对妈妈说滚的时候怎么办

（1）做好自己。孩子可能不会关心你在说什么，而是关心你在做什么，你的行为能起着模范作用，孩子自然也会成长；

（2）尊重孩子。对待孩子要像对待好朋友一样，让孩子感觉到你们是平等的，而不是感觉你是高高在上的，不然会给孩子心里上有压力，不利于你们之间感情的培养，尤其到孩子青春期时。

（3）不要让说教成为一种常态。孩子一大就会有自己的想法，如果你经常在他耳边唠唠叼叼没完没了，就会激起孩子的逆反心理。如果有人常在我们耳边唠叼个没完，我们也会很烦。

（4）任何情况下都不建议打骂孩子。打骂孩子并不是教育孩子的好方法，相反我遇到很多孩子长大以后总是有一些心理障碍都是小时候常受到家人的打骂造成的。

孩子成长到一定的阶段之后，会进入一段时间的“仇亲期”，这个阶段的孩子不仅会变得非常叛逆难管教，还特别讨厌父母，反感父母，如果家长引导不当，那很容易让亲子之间产生隔阂，让事情变得更加糟糕。

当孩子讨厌父母的时候怎么办

1、尊重孩子。在孩子叛逆的时候，父母要尊重孩子，要对孩子的行为进行一个理解，放低自己的位置，耐心地听着孩子讲述自己内心的想法，让孩子知道自己是被尊重的。

父母要以一种朋友的身份去倾听孩子怎么说，不要一下子就暴脾气，对孩子的叛逆很没有耐心，去了解孩子真实的世界，以朋友的身份去融入孩子的世界，了解孩子叛逆的原因。

2、尊重孩子，做事多与孩子商量，给孩子主动权。当孩子已经产生了对家长的敌对情绪时，家长可以尝试多跟孩子交流和沟通，问问他们的意见，确定他们的内心需求是什么，然后将解决问题的主动权交给孩子。孩子觉得自己得到了关注和尊重，重新建立对家长的信任和依赖，敌对情绪自然就消失了。

3、不要想着控制孩子。我们在看着孩子成长，再走自己的路，一旦看到孩子犯错或者正在走弯路的时候，都会情不自禁地开始控制孩子。让他按照我们给他指的路走，避免孩子犯自己之前犯过的错误。

叛逆期的孩子如果出现顶撞，打骂父母的情况，那家长一定要先反思一些自己的教育方式，然后再采取适当的方法，制止他们这种行为，让孩子合理的表达出自己的想法。

当叛逆期的孩子顶撞打父母时候怎么办

1、及时制止。让孩子知道这是不对的行为，必须让孩子认识到这样的行为的严重后果，不要让孩子下意识的觉得打人是很正常的事。跟家里的其他大人都要交代下，如果孩子对他们有这样行为，也要及时教育。不以善小而不为，不以恶小而为之。

2、父母反思自己。“子不教，父之过”，孩子出现了问题，当然也不能让孩子就这样“破罐子破摔”下去，教育需要耐心，在运用所有能想到的方法教育孩子的同时，咱们也应该彻底反省一下自己之前的教育方式是不是有问题，是不是自己没有给孩子做好榜样，“言传不如身教”，彻底地“解剖”一下自己过往的言行，跟孩子做一次交心的沟通，事情应该不会没有转机。

3、了解叛逆期的特点。叛逆期是孩子成长过程中不可避免的一个阶段，其特点是情绪不稳定、自我意识增强、逐渐成熟等。家长要了解这一特点，不要过度干预孩子，也不要过度放任孩子，要以理解、尊重、支持的态度来引导孩子。

4、必要时棍棒教育。可能有些人不建议用打骂的方式来教育孩子，可是对于一些情况，用严厉的方式来立规矩或许真的有用，该沟通时要好好沟通，原则问题一定不能退让。

学习是社会发展过程中家长处于功利的角度给孩子安排的要做的事情，所以要让孩子喜欢学习就要去培养。那么，当孩子不想学的时候怎么办呢？

当孩子不想学的时候怎么办

第一，要看出现这种问题的孩子年龄处在哪个阶段，不同年龄阶段的厌学要使用不同的引导方式！例如低年龄段从激发兴趣入手，中年龄段从学习方法入手，高年龄段从学习目的入手等等。

第二，要看出现这种问题的孩子学习成绩处于哪个阶段，不同学习成绩的孩子要采用不用的引导方式！例如后进生，重点是帮其解决如何学懂这个关键点；中等生，重点是帮其解决如何提高的问题；尖子生，重点则是引导其意识到突破自己的重要性。

第三，学习是一个广泛的范畴，家长避免只把它定位于语文、数学、英语这三大主科，要兼顾到孩子在其余特别有兴趣点上的科目培养，适当予以鼓励和肯定，起到主科、副科相互促进的作用！

第四，家长要做一个具备发展的眼光，比如有的家长对孩子期望值过高，对孩子评价方式单一，只重视结果，不重视过程，让孩子承受很大压力；反而我们应该适度期望才能真正给到孩子动力。

现在有哪个孩子一回到家就开始做作业的，都是先看一会电视，玩一会手机，等玩得尽兴了，再去写作业，主动写作业的基本没有。那么当孩子不想写作业的时候怎么办？

当孩子不想写作业的时候怎么办

1、查找原因

查找孩子不爱写作业的原因，看看是不是因为长期得不到家长的关注有些逆反？还是因为能力问题，根本没有办法完成？认清问题所在，才能找出解决方法。

2、针对性地辅导

例如假如是计算能力差，那么像四则运算的题目，孩子可能就不爱写。写作能力差，作文类的作业就不爱完成。家长要做到孩子的薄弱点，针对性的进行辅导。

人们常说“多个朋友多条路”，每个家长都希望自己的孩子是个社交达人，有自己的朋友和兴趣爱好，然而，生活中很多孩子不会社交，不懂得如何与同学相处，最终被其他孩子孤立，成为孤孤单单的一个人。

初中生和同学相处不好怎么办

1、加强交流。良好的同学关系依赖互相了解，要达到互相之间彼此了解，就要加强交流，在思想和态度方面加强沟通，课余时间多搞一些社交活动，如打球、下棋、郊游等，增进了解，友谊。

2、关心他人。希望得到人的关心是基本需要，你愈关心别人，你在她生活中的必要性将因之而得到增加，自然而然她也会转而关心你，一但彼此之间互相关心，同学关系也就自然密切了。

3、宽容别人。“人无完人”，任何人总是有缺点的，也总会做错事，这些都是正常和不可避免的，对他人的缺点和错误能持一种宽容的态度，不要计较，别人会很感激并愿意与你交流。

4、鼓励孩子出去玩。当孩子还小的时候，我们就要经常带他去公园和社区的活动场地，不光鼓励孩子和别的孩子交往，妈妈自己也要给孩子做榜样，主动和别的妈妈愉快地聊天、热情交往。这样孩子也会去模仿，然后跟别的同龄朋友一起玩耍。