高中生背书老是记不住怎么办

高中是孩子学习的重要时期，这个时期，孩子要靠大量的背诵，来掌握知识点，然而生活中，很多孩子出现背不会，记不住的情况，严重影响孩子的学习信心，此时，家长要给予孩子正确的指导，帮助孩子走出困境。

高中生背书老是记不住怎么办

第一、把要背诵的内容前一天晚上睡觉前先读一遍，第二天早上起来开始再背，效率会更高。

第二、把要背诵的内容里面的关键词标注出来，重点来记忆，串联关键词进行背诵，效率也会事半功倍。

第三、在背诵的时候，第一遍朗读的时候放慢你的语速，准确的去读取信息。

第四、把要背诵的内容在脑子里面形成一个画面，通过形象来进行记忆。

第五、背过以后试着去给别人讲解一遍，加深印象，因为只有你能讲出来了，才是真正的学会了。

第六、默写一遍，默写完检查一遍，正确率会更高。

第七、也是很重要的一个点，就是背诵的时候用手捂住你的耳朵，并大声的朗读出来，这个时候声音是通过骨骼直接传输到我们的内耳，这样对大脑的刺激会更加的强烈，也可以使记忆更加的深刻，这个方法也是有科学依据的，赶紧让孩子上手试一试。

第七、一定要让孩子摆脱死记硬背的习惯，要调动孩子的眼、耳脑、手，这样背诵的效果才会最佳。

高中生背书困难的原因

1、孩子不喜欢背诵。一部分学生无法完成老师背诵的任务，完全是因为内心抵触情绪在作祟，在他们的内心中认为：背诵是在浪费时间，没有任何的用处，哪怕勉为其难地完成老师布置的作业，但是也是不情不愿的，这种原因即使背诵下来，记忆也是非常短暂的。

2、背了，但是记不住。一部分学生在面对背诵任务时，态度还是非常认真的，也会花费大量的时间，哪怕知道自己的记忆力并不强，但是肯下功夫的他们，还是可以完成老师的任务，但是记忆的效果却差强人意。

大多数学生在背诵过程中，出现记不住的情况，往往是因为以上两种原因的，然后，对学生来说，背书是不能回避的过程，把课本上的内容背下来，才是最终的目的。

如何提高孩子的背书能力？这几种方法要收藏

1、理解记忆法

在初步理解的基础上背诵。理解得越深，越容易记忆。背诵一篇或一段文章时，首先要通读全文，弄清文章的主旨，然后了解文章的层次，来龙去脉，掌握文章的语言特点，抓住一些起关联作用的词语和句子，通过先分析、后综合，这样背诵起来就快得多了。

2、快速诵读法

在初步理解文章后，要始而反复朗读，继而反复默读。只有熟读，才能加深理解，才能成诵。实践证明，持续性的缓慢阅读，不但费时费力，而且会使记忆信号中断；反之，读熟课文之后，逐步加快阅读速度，则可在大脑皮层形成连贯的信号刺激，从而强化记忆效果，提高背诵速度。

3、提纲挈领法

古人云：“举一纲而万目张。”文章的“纲”便是文章的脉络，而文章的脉络又体现着作者的写作思路。所以，背诵课文时，一定要根据作者的写作思路和行文顺序顺藤摸瓜，由句到段，由段到篇，前勾后连，上递下接，环环紧扣，连绵不断。按照作者的写作思路和行文顺序边读边想，边想边背，背诵也就不太困难了。

4，分层背诵法

分层背诵法，就是先理解背诵部分的总的意思，然后把它分为几个层次，归纳概括出每层的意思，了解层与层之间的内在联系，把思路理清，将各层的意思连贯起来，在此基础上，再反复诵读几遍，就能较快地背诵下来。

5、示范激励法

一些功底深厚的语文教师在要求学生背诵之前，往往自己先在学生面前熟练而有表情地背诵一遍。这样做，对提高学生的背诵信心无疑是有很大激励作用的。由于人们的记忆力存在着差异性，所以，这样做，对于增加其他学生的竞争意识和背诵信心，尤其具有重要的意义。