青春期早恋的孩子怎么教育和疏导

青春懵懂，是最美好的感情。然而，正因为是这样一份美好的感情让老师和家长都很为难。若不加限制，听之任之，可能会耽误学生的时间，影响学业；加以限制，引导不好，又容易走向极端，引起孩子逆反。那么，青春期早恋的孩子怎么教育和疏导呢？

青春期早恋的孩子怎么教育和疏导

首先，要正视早恋现象。孩子进入青春期，对异性产生好感，愿意和异性交往，是很正常的事，是人类情感的自然流露，家长不要视其为洪水猛兽。

其次，积极与孩子交流沟通。对早恋的孩子，家长应该多一些理解、多一份体贴，绝对不能强行干涉，更不能扣“大帽子”、施加压力。家长要以关怀爱护的姿态亲近孩子、帮助孩子，告诉他早恋的害处，教孩子学会区分友谊与爱情，使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识，引导孩子正确地对待和处理关系自己终身幸福的大事。

再次，阻止孩子早恋要讲究方法。处理孩子早恋的问题，家长切忌态度粗暴、方法简单。家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，不要偷看孩子的信件、跟踪监视孩子，更不要到学校或对方家中吵闹，弄得满城风雨。帮助孩子走出早恋的误区，需要一定的时间，家长千万别操之过急。家长可以鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力；可以帮助孩子培养个人爱好，如集邮、画画等，使其课余生活充满情趣、充满快乐。这样，也许可以使早恋的情感减弱。

孩子进入青春期以后，家长一定要多抽些时间和孩子沟通聊天。最好是同性家长与孩子多谈心，了解他们内心的真实想法。一旦发现孩子有早恋的迹象，家长应注意不要给他独处的机会。例如不要让孩子单独租房住，孩子周末回家以后也不要让他单独一个人长时间在家。

作为家长，一定要牢记三个原则：一是要理解并尊重孩子的情感变化，不要给孩子扣上各种消极的“帽子”；二是在孩子出现早恋迹象时，要积极陪伴孩子度过青春期的这一特别阶段，给孩子必要的人生指导，而不是打骂和威胁；三是要做孩子最坚强的后盾，帮助孩子解决处理好青春期的种种困难和烦恼。

此外，家长们还应当做到“三不要”：不要把孩子对异性有好感当成洪水猛兽；不要把早恋等同于道德败坏；不要忘记自己也曾经有过情感萌动的青春期。

青春期孩子早恋的危害

危害之一：影响学习成绩　　

无论是现阶段的考试，还是日后一技之长做出贡献，都离不开自身勤奋的努力和知识的储备。十六七岁的青少年，精力旺盛、思想活跃、记忆力强，对新事物的接纳程度高，是学习知识、提高能力的最佳时期。于是每个青春期的孩子最主要的社会角色就是学生，最主要的任务就是学习。于是家长们都一心思地紧盯着孩子的成绩，但凡能引起其波动都是豺狼虎豹，要严厉打压。　　

其实，在早恋这个问题上，只要家长和老师引导的好，孩子们完全可以将早恋的心理需要转化成学习的动力，这样一来不但不会影响学习成绩，反而促进了彼此的情谊，他们可以在相互鼓励下更好的学习。　　

危害之二：阻碍心理发展　　

我们都知道家长最怕自己早恋，也最反对自己早恋。可当那份懵懂的感情产生的时候，青少年只有悄悄摸摸、躲躲藏藏、谎话连篇。一方面他们享受着和朋友在一起的喜爱之情，另一方面却又担心家人的责备和议论，于是思想上就会产生很多负担，也会让阻碍他们和同学、家人的关系。重庆寸草心心理咨询提醒长期这样下去会影响青少年心理的正常发展，甚至改变他们的性格，对健康成长非常不利。

同时，青少年的心理上还不成熟，在恋爱中容易产生矛盾，容易在感情中受到伤害，很有可能给日后的感情生活埋下阴影，影响日后的生活。所以家长若发现孩子陷入到早恋的时候，应该好好的给孩子进行指导，给孩子树立一个正确全面的恋爱观。　　

危害之三：增加心理压力　　

也正是因为不合时宜的恋情得不到社会、家庭和学校的认可，所以青少年的心理有着很大的压力和矛盾。也正是这些压力和矛盾使早恋的青少年注意力不能集中，兴趣、性格都会发生明显的改变。长此以往，对个人的健康发展有不利的影响。由此可见，其实带来危害的并不是早恋，而是由早恋所引起的来自外界的多方面压力。　　

所以家长怎样对待早恋的态度才是早恋是否会产生不良影响的重要原因。多站在孩子的角度去理解孩子、认同孩子，疏导总是比阻止能带来更好的效果。尤其是在刚入青春期的孩子，家长应该向其说明自己对待早恋的态度，不要让孩子有过多的心理压力和负担。