高中物理内能与什么因素有关
物理是一门比较复杂的学科,孩子从初中时期开始接触物理,到高中后,学习的知识难度越来愈大,知识点也越来越细,其中物理内能是一个重要知识点,孩子一定要多加理解学习,牢牢掌握。
高中物理内能与什么因素有关
高中范围内我们认为内能是物体内粒子热运动的平均动能乘以物体内的粒子数再加上由于粒子彼此靠近产生的势能之和。
其中平均动能只与温度有关,粒子数与质量有关,势能与体积有关。
因此内能只与上述三个物理量有关,与物体所处状态无关(换言之一定量的物体在一定温度、体积下有确定的状态)。
物理内能必背知识点
1.内能的定义,内能指构成物质的所有分子其热运动的动能与分子势能的总和叫物体的内能。
2.内能大小的决定因素是温度,质量,体积,状态,种类等。
3.改变物体内能的两种方式是做功和热传递,做功改变内能的实质是能量的转化,热传递改变内能的实质是能量的转移。
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内能公式:
i是自由度,单原子分子是3,双原子分子是5;三原子及多原子分子6;n气体的物质的量;R是理想气体常数R=8.31J/K。
内能是物体、系统的一种固有属性,即一切物体或系统都具有内能,不依赖于外界是否存在、外界是否对系统有影响。
内能是一种广延量(或容量性质),即其它因素不变时,内能的大小与物质的数量(物质的量或质量)成正比。
根据热力学第一定律,内能是一个状态函数。同时,内能是一个广延物理量,即是说两个部分的总内能等于它们各自的内能之和。
内能有两方面的利用,
1.热传递。举例:煮饭、取暖、工厂的热处理、吹制玻璃工艺品等。上面的例子有一个共同特点,都是直接利用内能转移来加热物体的,这是利用内能的一种方式。
2.做功。举例:蒸气机:燃烧(化学能)→供给水和水蒸汽→水蒸汽对外做功(内能转化成机械能)。这是利用内能的另一种方式:用来对物体做功。