三年级语文不好怎么补救

在孩子所有的科目中，语文成绩是学习中的重要指标之一。然而，有时候孩子的语文成绩可能出现不尽如人意的情况。三年级的时候是小学成绩的转折点，一定要重视。

三年级语文不好怎么补救

1、语文书是一个很好的材料库，可以在上完课后，把学过的好词语，有意思的、优美的课文句子或者段落，都整理在本子上，这样可以加深固记忆。

2、肯定其点滴的成功之处，让孩子品尝成功的喜悦，那么孩子学习的积极性以及学习的效率才会不断得到提高。每天要抽出一定的时间与孩子心平气和的交流和讨论，同时也别忘了与孩子在一起去参加文娱体育娱乐活动等。

3、日记写作是培养孩子语文表达能力的有效途径之一。鼓励孩子养成写日记的习惯，可以帮助孩子提高文字表达能力、观察力和思考能力，从而在语文学习中更加游刃有余。

4、除了故事书籍，还可以鼓励孩子阅读诗歌、报纸、科普读物等不同类型的书籍，拓展孩子的阅读广度，丰富孩子的语言表达能力和思维深度。

三年级语文不好，应该是这几点因素

语文知识考查的内容广度、难度、深度的提高。出现这种现象，很多家长都认为是孩子到了三年级变的不努力，导致成绩变差了，其实不是，而是跟一二年级相比，三年级语文考查的内容广度、难度、和能力的高度都有了很大的提升。

三年级语文课外考查的内容明显增多，这就不再是上课认真听讲，努力去记诵，就能拿高分，还要看孩子有多少“家底”。如果孩子平时疏于阅读，知识层面较窄，没攒多少“家底”，被丢进了这种难度加大的考试当中，就会有所下降。

基础知识薄弱。小学三年级是学生语文学科知识体系建立的关键时期，如果孩子在这个阶段的基础打得不牢固，很可能会导致语文很差，后续的学习也会遇到很多困难。

三年级语文想提高，这样做事半功倍

第一、语文的基础知识包括词汇，语法，修辞等。这些知识是孩子进行语文学习的基础。如果孩子的基础知识掌握不牢，那么他在学习语文的过程中就会遇到很多困难。因此，家长应该帮助孩子加强基础知识的学习。这可以通过做一些语文练习题，背诵一些诗词，学习一些修辞手法等方式来实现。

第二、年级语文考试试卷已经出现了写作一说，有的学生刚接触会茫然，导致语文成绩差。小学考试一般情况下写的都是记叙文，要么是命题作文，要么是半命题作文或者是自命题作文，不管哪种题目，学生首先就得审好题目，看好要求。

第三、家长可以与孩子一起制定科学的学习计划和方法，教导他们如何合理规划学习时间，如何高效利用学习资源，培养良好的学习习惯，提升学习效率和成绩水平。