数学加法怎么教孩子

在孩子学习数学的过程中，“加减法”是最基础的知识点，“加减法”的概念对于成人来说，像是吃饭喝水一样简单，但在教孩子学习的时候，却经常发现，孩子学的并不好，孩子只有学好了数学的加减法，才能学好接下来的学习。

数学加法怎么教孩子

1、当孩子初步理解了加减法以后，需要进一步提升孩子的数感，让孩子更熟练的掌握加减法。需要孩子投入大量的精力和时间。在提升孩子加减法的熟练度上。

2、培养孩子的数学兴趣。数学是一门需要思考和探索的学科，如果孩子对数学没有兴趣，就很难主动去学习和掌握数学知识。因此，家长可以通过一些有趣的数学游戏、数学故事等方式，激发孩子对数学的兴趣。

3、计算能力是孩子进行数学加减法运算的基础，只有具备了一定的计算能力，孩子才能快速准确地进行加减法运算。为了培养孩子的计算能力，可以采取一些有针对性的训练方法。例如，可以给孩子提供一些口算练习题等。

4、在教孩子加减法的时候，对于孩子来说掰手指计算是在幼儿园时期的时候常用的，但对于大一点的孩子，需要学会凑十法，只有学会凑十法，才能将20以内的进位加法转化成孩子熟悉的10以内的加减法。

数学学习成绩变好，是这些因素

第一、注重课本，课本是无数老师根据数学教育大纲编写出来的，可以说是出题的指南针，课本上提供的例题往往是精练的、能体现本节知识重点的，而且相对基础，更加适合基础一般的同学。

第二、考试时靠的不是“现场理解能力”，而恰恰是背诵能力，孩子需要把知识点和解题类型牢牢记在自己脑子里，考试时直接从大脑里调出来用，而不是考试现场“理解这道题考什么、怎么解”。

第三、抓准重点考点，20%的重要工作产生80%的效果，提高数学成绩，必须优先抓住那20%的题目。针对许多题目解答多，研究得不透的现象，当通过科学用脑，达到每个典型题型都胸有成竹时，解起题来就得心应手。

数学学习是天赋还是方法

如果学数学仅仅是为了应付考试，只停留在追求分数之上，那么努力要比天赋更重要。现实中，一些孩子在小学阶段数学成绩很好，可是上了初中或高中之后，成绩便有了明显的下滑，这并不是孩子不够努力，而是在同等努力程度上，别的孩子天赋更高。

如果学数学是出于爱好，或者真正想学的是数学思维和逻辑，那么天赋显然要比努力更重要了。从某种意义上讲，普通人学习的数学只是皮毛，真正想要深入研究或者不为分数纯粹为了兴趣而学。

客观地讲，不仅是在学习数学上，哪怕是在学习知识这个范畴上，努力和天赋都很重要，两者缺一不可，相辅相成。