青春期孩子的特点有哪些

很多父母都非常清楚，青春期的孩子是最难管教的，而且一旦引导不当，不仅会加重他们的逆反心理，还会让亲子关系和家庭氛围，变得越来越紧张。但家长要想及时应对青春期孩子出现的各种状况，就必须先清楚这个阶段的他们，会具备哪些心理特点。

青春期孩子的特点有哪些

1、自我意识强烈。简单的来讲，就是“天大地大我最大”、“世间无我这般人”。在叛逆的孩子看来，自己是最重要的，世界是以自己为中心转动的。

他们往往我行我素，不喜欢听别人的教导，而喜欢别人按照自己的意愿行事。为了显示自己的独一无二，不管是衣着还是言行，都会表现出强烈自我的风格。

2、挑战权威。青春期的孩子相信，权威是不可信的，他们拥有非常强烈的表现自我的欲望。因此总是故意做一些家长不允许，学校明文规定不能做的事情，因为这样可以让他们觉得自己是强大的。

3、喜欢被当成大人看待。这是青春期孩子显著的特征，在这个时期，他们尤其不喜欢父母说“崽崽你要听话”、“作业做完了吗”、“你还小，这种事情不用你操心”、“你不懂”之类的话。

孩子步入青春期之后，其心理方面会产生很大的变化，从而出现一些不良情绪，如果家长不能及时疏导，那孩子很容易做出一些危险的行为，甚至在叛逆的道路上越行越远。

青春期孩子有哪些心理特点

1、独立性增强。青春期孩子认为自己已经不是小孩而是大人了，独立活动愿望很强烈，一方面想摆脱父母自己做主，另一方面必须依赖家庭，由于生活经验缺乏，因此对自尊的理解不恰当，如果这时家长还把他们当小孩看待，就会厌烦，觉得伤害自尊心，产生反抗心理、对立情绪。

2、自尊心增强。亲子关系在青春期达到矛盾的最高点，很多情况下，都是因为彼此之间不愿意退让和服软，家长放不下自己的面子和威严，而孩子同样会因为自尊心的强烈影响，变得不屈从。这在家长看来不容易理解，可是看看自己身边的孩子们就会发现，这是青春期孩子都有的面貌。

3、情绪波动大。青春期的孩子情绪容易波动，而且表现为两极性，即有时心花怒放，阳光灿烂，满脸春风，有时愁眉苦脸，阴云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷，可以用“六月天孩子脸”来形容，父母在碰到这种情境时，千万要冷静，否则很容易发生冲突。

4、厌学心理。具有厌学心理的青少年，所表现出来的对学习的情感上的疏离，及行为上的消极，令无数家长无所适从。每个家里有厌学心理的青少年的家长，都想帮助自己的孩子走出阴影，因为操之过急，或方法错误，结果往往适得其反。

处于青春期孩子都是一脸的无赖，那个之前乖巧懂事、聪明贴心的孩子，突然变得如此陌生，其实与青春期的孩子相处，就要了解此阶段孩子情绪变化的特点，就能够与孩子愉快的交流，陪伴孩子顺利的成长。

初中生青春期的情绪特点有哪些

1、情绪的可变性与稳定性共存

情绪本身具有不稳定性，在青少年期，情绪的该种属性体现得更加明显，而且情绪变化的频率较其他发展阶段更高。例如，有些孩子因为看到自己这次考试没有得到优秀就非常难过，陷入深深的烦闷之中，但是可能过了十几分钟，老师在课堂上表扬自己作业完成质量高，其情绪瞬间就会从低沉转变为积极，内心感到非常愉悦和欢喜。

2、外露性和内隐性

露性是指中学生对外界事物的喜怒哀乐喜形于色；内隐性掩饰性表现为逐渐掩饰，压抑自己的情绪，逐渐学会用理智控制自己的情绪反应。

随着孩子一天天长大，尤其是在步入青春期之后，会出现许多不良的心理问题，还会出现反驳父母，顶撞父母的行为，如果家长不能给予他们正确的指导，那对孩子今后的成长也会非常不利。

青春期孩子心理问题有哪些

1、虚荣心太强。青春期的孩子生理在慢慢的发展，这个时候比较容易攀比，虚荣心比较强。这个时候家长们要给孩子树立正确价值观以及世界观，避免孩子在青春期的容易出现扭曲的虚荣心，尽量让孩子把心思放在学习上面。

2、模糊是非的心理。青春期的孩子阅历比较浅显，如果在思想上没有给予正确的引导，很容易出现模糊是非的心理，从而引起孩子出现逆反心理，甚至还有可能会误入歧途。所以家长们要加强孩子的思想政治教育，避免产生逆反的心理。

3、逆反心理。不少孩子由于辨别是非的能力较差、疑虑心理重，往往不能正确对待家长的一片苦心、老师的批评教育。他们怀疑一切、目空一切，对正面宣传作反面思考，对榜样及先进人物无端否定，对不良倾向产生情感认同，对思想教育、遵章守纪要求消极抵抗。

4、厌学心理。他们表现为学习动力不足，感到学习没劲，丧失上进的信心，学习渴望低下，重者甚至对学习丧失兴趣，把学习视为苦差事，上课懒得开课本，作业不能独立完成，盼望着早点毕业以求解脱，更严重者根本不学习，终日浑浑噩噩，看到课本就头痛，坐进教室就犯愁，经常迟到、早退、旷课，对老师缺乏感情，部分学生最终辍学流失。

孩子步入青春期之后，其生理和心理方面会发生巨大的变化，不仅不会再继续听从父母的管教，孩子处处喜欢跟父母对着干，做出许多让父母无法约束的行为，让父母感到非常苦恼。

青春期孩子的性格特点

1、性格孤僻。青少年产生情绪波动，是青春期的必经阶段。对于青春期孩子，会因为对周围的人产生一种不信任感而向父母、老师及同学关闭心灵之窗。

2、自私自利。现实生活中，自私的孩子并不少见。如果是一个什么都不愿与他人分享，独占意识很强的人，是很难与他人形成良好的人际关系的。

缺少同伴交往的孩子心理脆弱，容易产生孤僻、自卑、破坏行为、攻击行为等心理问题，因此内心充满了怨愤。长期处于这种不良的情绪中，将影响到孩子的心理健康，其后果不堪设想。

3、叛逆。青春期孩子总会出现一些叛逆的特征，比如开始跟家长顶嘴，不听家长话，不喜欢被管束，跟家长反抗、对抗，对社会上很多问题表达不满、抱怨、叛逆，外貌和行为作风上都有很大的变化。

每个孩子成长到一定的阶段之后，都会经历一段时间的青春期，而这个时期也是孩子成长的关键。但家长要想给予他们一个恰当的教育，就必须要了解孩子这个时期的心理特征，然后再积极引导。

青春期孩子的心理特点及教养方法

1、自我意识和身份意识的强化。青春期是一个孩子自身认识逐渐清晰的时期，孩子逐渐开始了解自己、自我体验和对未来发展方向的探究。孩子开始关注自己的价值、意愿、理想，也会开始面对自己的优点、缺点、强项和弱项等，对于自己的身份意识逐渐强化。

2、情绪波动和心理不稳定。由于生理上的变化和心理上的压力逐渐增大，青春期孩子的情绪控制能力可能会受到影响，使其体验到情绪的激烈波动和心理不稳定。孩子可能会经常把自己的情绪控制不稳定，情绪过度反应，急躁、孤独等心理行为；也可能出现情绪压抑、沉默寡言的行为。

3、批判与自我批判，不断寻求认同。青春期时期开始认识和接受大众文化，孩子个性更加强烈。孩子也会开始形成自己的价值观，对社会普遍价值进行评判。同时，尽管孩子有自信，但由于身体和心理发展的不确定性，孩子在很多时候也会感到自我批判的压力，因此孩子会不断地寻求认同和安全感。

4、易冲动。青少年的情绪自我控制能力不强，遇到事情时不稳定，一言不合就容易发脾气，吵架斗嘴最常见，打架也时有发生，不过这些都算不上违背原则性问题，可以淡化处理，如果特别强加斥责，容易产生抵触情绪。

青春期的孩子不仅生理上会发生一些变化，心理方面也会出现一些转变，所以很多家长都会发现，与青春期孩子相处是一件非常辛苦的事情。但要想帮助孩子顺利度过这一时期，家长就要了解此阶段孩子的情绪特点，然后多多引导。

青春期孩子的情绪特点

1、情绪波动大。青少年的情绪容易波动，他们可能一分钟内既可以高兴地笑，也可以痛哭流涕。这主要是因为青少年的身体和大脑正在发生变化，他们的内分泌系统也处于不稳定的状态。在这个阶段，青少年对外界刺激的反应比较敏感，容易因为一些小事而激动或沮丧。

2、容易敏感。这时候的他们自尊心很强，旁人的议论和眼光他都会在意。这时候的敏感主要体现在两个方面，一是对自己穿着和容貌敏感，以至于过分挑剔；假如自己长的不帅，不漂亮，就会自卑。

对异性的敏感，开始会对某个学习好或者长的好看的异性感兴趣，他们常把这个误认为“爱情”，给自己增添不必要的苦恼。

3、爱沉默。孩子进了青春期后，你会发现，原先跟你无话不说的孩子，开始躲着你，不愿意跟你说话，有时你叫他去陪你买菜，他都懒得搭理你。因为他觉得你们不理解他，不懂得他的痛苦，而他也不愿意表达出来，情愿闷着自己承受，再加上学习压力，所以就喜欢沉默。