小学生厌学成因及对策

经常会听到很多家长反映：孩子不喜欢学习英语，一提起英语，总是会产生很严重的反抗情绪；给孩子报班，但是孩子的英语始终没有什么提升，孩子对此一提到英语就特别的反感。那么，小学生厌学英语的原因与对策？

小学生厌学英语的原因

1、内容难。 当孩子学习英语时，他们会感到沮丧，因为很难找到一个强有力的链接来学习英语。

2、对未知的恐惧。 每个孩子都是独立的个体，有些孩子喜欢做他们知道的事情。 如果添加了新的内容，孩子们会害怕未知的内容。

3、学习内容未能激发兴趣，每个人都喜欢只做自己喜欢的事，更何况孩子，内容对激发孩子的兴趣很重要。

小学生厌学英语的对策

小学生随着年龄的增长，学习的负担越来越沉重，会对学习产生一种倦怠的心理，甚至是厌学的情绪。那么，小学生厌学的原因及对策？

小学生厌学的原因及对策

原因：

（1）与学习关

当孩子的学习愿望追不上孩子的学习节奏时，势必会在心里失衡，造成厌学。孩子不写作业老师罚家长批，不会写了有时同样挨骂，这样会让孩子非常不喜欢学习，但又得天天做。将学习和痛苦联系在一起是很痛苦的体验，学习在孩子心中变得越来越有压力，厌学情绪油然而生。

（2）父母对孩子过高的期望

小学生厌学可采取的办法：1、尽量多与孩子沟通交流，改善孩子的情绪；2、引导学生克服困难，让孩子体验成功的感觉；3、家长要进行自我反思，用自身行为引导教育孩子；4、给予孩子足够的个人空间，不要过度关注孩子的成绩。

小学生厌学可以休学吗

小学生厌学可以办理休学，但是最好不要轻易休学。休学是指学生因故不能继续学习，经学校同意，暂停学习，学籍还保存在该学校。休学了不用去参加考答试。而办理休学是有一定条件的。再说学生厌学首先家长应该考虑帮助孩子摆脱厌学情绪，而不是放任孩子厌学下去。孩子厌学家长应该去引导他正确的是非观，而不是放纵下去。

小学生厌学怎么办

1、改善孩子的情绪

家长要和孩子尽量多的保持沟通交流，尤其是高年级的孩子，他们的思想变化，情绪变化是比较剧烈的。所以家长要重视和孩子的沟通交流，不要只看到学习，多鼓励认可孩子，提高孩子的抗挫折能力，即使遇到失败，也能从中总结经验教训，从而对自己的状态，行为进行更好的调整，让孩子对自己有更多自信心。

一年级小学生厌学可采取的办法：1、家长要耐心引导，帮助孩子认识到学习的重要性；2、给孩子树立远大的理想，制定明确的目标；3、多跟孩子讲讲校园的趣事，激发孩子的学习动力；4、了解孩子不想上学的原因，及时帮助孩子解决问题；5、尝试理解接纳孩子的情绪，缓解孩子的压力。

一年级小学生厌学怎么办

1、耐心引导

培养孩子的学习兴趣，心理学有这么一个基本原则，当你有某种需要的时候，才会产生兴趣。我们完全可以在生活中给他出些难题，让他觉得知识贫乏的可怕，既而产生学习的需要，增强学习的动力。引导孩子观察生活，思考生活，让他们体会到观察、思考的乐趣，进而养成观察、思考的习惯，对求知、学习感兴趣。

2、给孩子树立远大的理想

当孩子厌学时，父母应该对孩子心理进行疏导，要让孩子意识到自己已经长大了，不能再像幼儿园那样玩耍了，这时父母就可以给孩子树立一个远大的理想，让孩子奔着自己的理想而努力拼搏。孩子上了小学要是不能打好基础的话，还是对以后学习有很大影响的。所以父母应该从孩子小的时候就让孩子打好基础，以便在以后的学习中能够轻松一些。

小学生厌学的表现主要有以下几种：1、孩子会出现上课不专心，开小差的情况存在；2、会出现逃课，旷学，不尊重老师的情况存在；3、对学习产生强烈的恐惧感，害怕学习。

小学生厌学的表现有哪些

1、上课不专心

主要表现为不喜欢学习，对学习有抵触，上课注意力不集中，课下不完成作业、抄作业或者应付作业等，轻度厌学，主要表现在思想上的抵触。

2、不尊重老师

将思想上的抵触，付诸行动，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，人际关系也会随之出现问题，不再是尊重师长，团结同学的好学生了。

四年级小学生厌学怎么办？四年级小学生厌学可采取的引导方法：1、父母不要对孩子太过严厉，不要过于关注孩子的成绩；2、帮助孩子明确自身的目标，进行自我定位；3、引导孩子掌握适合自己的学习方法，构建属于自己的知识体系；4、告诉孩子以平常心态看待成绩，好好维护孩子对学习的热情。

四年级小学生厌学怎么办

1、父母不要对孩子太过严厉

在小学一至三年级，孩子没有理性思维能力；父母说什么，他们就会听什么。但到了四、五年级，孩子有自己的理性思维能力。当父母再严厉地要求他们去学习、再规定他们每次考试必须达到的名次时，孩子就会觉得学习是件很苦的事情，从而对学习产生厌烦情绪。父母不要急于教会他们多少知识，也不要要求他们考多么好的名次，学习兴趣和学习能力的培养才是最重要的。

2、明确自身目标

都是从学习阶段走过来的 ，谁的青春不迷茫！每个人都不同，为这个问题困惑很正常。正确的目标设定，乃是先决定孩子要过一个怎么样的一生，之后再去引导孩子选取能够让自己达成这个目标的工具，如此孩子的人生才不会有所偏差。譬如说孩子的人生目标是希望做一个快乐而且有贡献的人，明确这个终极目标后，再来选取孩子的工具。家长有必要就这个问题跟孩子交流探讨一下，帮助孩子明确目标，帮助其进行自我定位，给他看得见的未来，重新唤起学习动力。

儿童厌学是一个非常普遍且日益严重的问题，而且厌学年龄越来越小。调查发现，我国46%的学生对学习不感兴趣，33%的学生表现出明显的不喜欢学习，只有21%的学生对学习持积极态度。小学生厌学怎么办？

小学生厌学了怎么办

1.家庭因素导致小学厌学

现在很多家庭都是以孩子为中心的，在学校里，很多学生都找不到被宠的感觉，就像小袋鼠不愿意离开妈妈温暖的怀抱一样。学生排斥学校环境，找不到归属感，坐在课堂上，总想回家。教室的环境和家一样轻松随意。可以随意吃、玩、躺。没有归属感，学生就会想逃避，学习就会厌倦。

2.家庭教育问题

问题很复杂。简单分类：第一，父母不喜欢学习。有的父母崇拜权势和金钱，也有不少人多年不读书。这样的父母，虽然嘴上说学习，但孩子往往不听他说的话，而是模仿他的行为。