学生厌学的原因及对策
学生厌学可采取的措施：1、当孩子做好的时候，家长要及时鼓励支持孩子；2、家长面对孩子的厌学要保持冷静，尊重孩子的意见，不要强迫孩子；3、改变孩子的学习环境，激发孩子对学习的兴趣。
学生厌学的原因及对策
1、父母给孩子过大的压力
进入小学，孩子成长的比拼正式拉开大幕，起跑线的高低之争让父母们不得不尽责尽力：每晚盯着孩子的功课，对开小差、写错字、算错题这些行为立即纠错指正，布置额外的课外练习，严格控制孩子玩的时间，对各种课外辅导班格外热衷，和学习相关的道理经常灌输，孩子的成绩和表现俨然成为了父母情绪的晴雨表。
2、孩子的自我否定
越来越多的孩子在对学业成就和未来成功过渡关注的社会大背景下纷纷倒下。孩子们感受到学习的过程痛苦而无趣，父母们的倾力安排让孩子们失去了对自己的掌控感。没有掌控感和成就感，越来越多的孩子在学习上无法感受到自我价值，更多地感受到的是被评判、被要求，感受到的是父母们有条件的爱。
小学生随着年龄的增长，学习的负担越来越沉重，会对学习产生一种倦怠的心理，甚至是厌学的情绪。那么，小学生厌学的原因及对策？
小学生厌学的原因及对策
原因：
（1）与学习关
当孩子的学习愿望追不上孩子的学习节奏时，势必会在心里失衡，造成厌学。孩子不写作业老师罚家长批，不会写了有时同样挨骂，这样会让孩子非常不喜欢学习，但又得天天做。将学习和痛苦联系在一起是很痛苦的体验，学习在孩子心中变得越来越有压力，厌学情绪油然而生。
（2）父母对孩子过高的期望
最令人遗憾的是很多人总在出现问题后才会着急，而在升学前却没能准备在前，所以也就缺乏升学后的应对策略了，在时间宝贵的高中阶段，错过一点时间也是很可惜的事，甚至是高昂的代价。如果问题发现的早，那么调整方法还有希望，那么，高中学生厌学的原因及对策有哪些呢？
高中学生厌学的原因
1、学习负担和压力过大。现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。
2、家长期望值太高。当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。
3、家庭教育方式不当。家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。
高中学生厌学对策
高三是孩子学习阶段最重要的时期，这个时候孩子面临着高考。随着学习压力的增长，孩子往往也很难容易产生厌学心理，对此很多家长都感到十分担心，害怕影响孩子的学习成绩。那么，高三学生厌学的原因？
高三学生厌学的原因
1、家长期待过高
当今社会独生子女已属普遍，许多家长对孩子期望值过高，不顾孩子的实际情况，用极高的标准去要求孩子，强迫孩子学习，一旦孩子达不到家长要求的标准，动辄严厉惩罚，使孩子心灵受到伤害，同时有也会让孩子产生厌学心理。
2、孩子缺乏关爱
有些学生因父母离异或外出打工等原因，缺少父母的关爱、教育，放任自流，没有正确方向的引导，性格孤僻，学习的积极性受到压抑，从而产生厌学心理。
现在的孩子学习压力非常大，平常还要上辅导班，根本没有自己的休息时间，久而久之孩子就会产生厌学的情绪，那么，学生厌学的原因有哪些？
学生厌学的原因有哪些
1、缺少关爱
家庭关爱的缺失，生活压力大，使得很多父母不得不一方面要埋头工作，一方面还要兼顾家庭，但是却无法做好两者的平衡，不是加班就是出差，不是谈合作就是去谈合作的路上，所以导致孩子养成了厌学的毛病。
所以，家庭对于孩子很重要，作为父母一定要正确引导孩子。
2、外界的诱惑
其实厌学说白了就是孩子不想上学了，去上课就难受，这是一种逃避的心理，他会直接影响孩子的学习成绩和未来的发展，那么，学生厌学的原因和解决的方法是什么？
学生厌学的原因和解决的方法
1、不要打骂
对于打骂孩子是不是有必要，还是个有很有争议的问题，但如果是出于父母方的着急焦虑而打骂孩子会增强孩子的学习逆反心理，即我就是不学，和你对着干，那么问题会更遭。
2、改变环境
学生厌学，如果是环境原因，如讨厌学校、讨厌老师、讨厌同学，如果有条件的话，改变一下环境是非常必要的。在这个问题上，要多和孩子交流，找出真正原因是关键。
现在越来越多的孩子出现厌学的状态，要想解决这个问题家长首先要弄清孩子不爱学习的原因，才能从根源上解决孩子不爱学习的问题，那么，学生厌学的原因和解决的方法有哪些呢？
学生厌学的原因
1、缺乏良好的学习习惯和学习方法
不好的学习习惯和学习方法会给学生增加许多阻力，不断的挫折感降低了学生的自信心，造成精神苦闷，久而久之对学习失去兴趣。
2、父母的期望值过高
期望过高，会使孩子心理压力大大增加，不自觉地把学习与痛苦体验联系起来。为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦