高三数学基础差的学生如何补救

数学是一门非常重要的学科，孩子从小学开始，一直到大学，都要学习数学。高中数学的学习是具有一定难度的，很多孩子进入高中后，数学成绩一直很差，这与孩子的数学思维与基础知识掌握有很大关系。

高三数学基础差的学生如何补救

1、立足课本，把最基础弄懂

就从初一数学课本第一页开始，逐字逐句的看，把课本上的例题蒙起来当作作业来做。

课本上的课后练习，不管深浅，都要认真地做一遍，每道题要求一定要弄懂，做简单的题就要求自己速度要快，不懂的反复研读课本，力求自己弄懂，实在不懂才请教老师同学，扎扎实实把最基础的弄懂。

2、学习数学要有越挫越勇的精神

在提升数学成绩的过程中，暂时看不到进步是很正常的事情。这个时候一定不要泄气，要相信在高考之前，你只要努力就不会晚。对于试卷中出现的问题要科学分析，也可以找老师或同学帮自己分析，快速解决，不要把时间浪费在“丧失信心的没状态中”。

3、抓住课本上的概念

要回顾课本上的知识，整理概念，区分相似概念，并且牢记公式，熟悉课本每一章的知识点例题，这样做的目的是让孩子熟悉做题的套路和解题思路。因为课本教材上的例题是最基础的，大部分考题也是根据它进行改变的，题型是万变不离其宗的，同学们要做的是以不变应万变就好。

4、建立错题本

对于容易犯的错误，要做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法；不能盲目做题，必须在搞清楚概念的基础上做才是有效的，因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思。

5、要学会由浅入深

当自行复习完全部的数学知识后，以题为主导做二轮复习，依旧以基础简单、中等题为主，可以辅以少量难题。从而加深对数学知识的理解和应用。适当以试卷为考察手段，用以查缺补漏。

6、多做基础题

要立足自身实际，多做一下基础题，拿分题。练熟练透，确保高考不失分。记住简单题错了，要吃大亏，就不如绝大多人，难题不会，不如少数人，所以记住：基础题拿满分，中档题争取多拿分，难题能拿一分是一分。数学总分结果也不会差太远。至少能保本，达平均分，不会吃大亏。

高中数学为何难学

没有找到深刻理解数学概念的方法，多数数学概念理解不到位。如函数是高中数学最基础的内容，无法深刻理解函数的意义，是大多数高中学生无法学好数学的主要原因。

缺乏科学的思维学习方法，解决数学问题思维的规律性很差，几乎是一题一种思维方法，数学思维学习太复杂，遇到数学问题，多数学生茫无头绪，不知道从哪里开始思考，更不知道"下一步从何入手”？

数学基础没打好，做数学题只会生搬硬套公式；坚实基础是学习数学的首要任务，如果一味追赶进度，只会越学越糟。

学习方法和思维方式不正确，上课时，老师都会讲清知识的来龙去脉剖析概念的内涵，分析重难点，突出思想方法。然而，不少同学上课并没有专心听讲，重要的知识没听或者听不全，对概念、公式、定理一知半解，解题方式也没有掌握，课后又不及时巩固，只是应付作业，机械地模仿，结果总是事倍功半学不好数学。

高中数学如何开窍？这些方法一定要收藏

1、调整学习心态

很多同学对数学似乎有一种天生的恐惧感，一看到数学，心里就自然而然的产生一种抗拒情绪，影响自己正常的思维。特别是那些应用题，有些同学连题目都没有看到，一看题目那么长，就不敢下笔，直接认为自己不会做，白白浪费了大好的机会。

2、要养成积极思考的习惯

“学而不思则罔，思而不学则贻”。在学习数学的过程中，要遵循认识规律，善于开动脑筋，积极主动去发现问题，进行独立思考，注重新旧知识的内在联系，把握概念的内涵和外延，做到一题多解，一题多变，不满足于现成的思路和结论，善于从多侧面、多方位思考问题，挖掘问题的实质。

3、要制定适合自己的学习方案

给自己制定一个目标是很重要的，因为高中数学成绩不好更要通过制定一个好的方案来提高，合理的利用时间，要知道高中的课程是很紧张的，一定要把能用上的所有时间充分的利用起来，稳稳的打好基础在进行下一步的学习。

4、多做练习

数学是一门需要练习的学科。通过大量的练习，可以加深对知识点的理解和掌握，提高解题能力和思维水平。因此，在学习高中数学时，要多做练习，尤其是对于一些难点和重点知识点，更要重点练习。

5、建立数学思维

高中数学不仅仅是记忆和模仿，更需要培养数学思维。数学思维是指运用数学知识和方法解决问题的思维方式。只有建立了数学思维，才能更好地理解和应用数学知识，解决实际问题。因此，在学习高中数学时，要注重培养数学思维。

6、掌握考试技巧

在考试中拿到高分，不仅要掌握数学知识，还要掌握考试技巧。比如，要合理分配时间，先做易做的题目，避免在难题上花费过多时间；要注意审题，理解题意，避免因为误解题意而丢分。