厌学的高中生怎么进行心理疏导
厌学的高中生进行心理疏导可采取的办法：1、家长要学会放低要求，降低对孩子的期望值，让孩子自己做选择；2、时常与孩子沟通，了解孩子的学习情况，帮助孩子度过难关；3、理解支持孩子，把孩子放在平等的位置上。
厌学的高中生怎么进行心理疏导
1、不要对孩子的期望值太高
很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断地学习进步，同时也不会有厌学的想法。
2、时常与孩子沟通
高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。
厌学的大学生进行心理疏导可采取的办法：1、要培养孩子的学习兴趣，激发孩子的学习动力；2、鼓励孩子发展自身兴趣爱好，不断激发学生的潜能；3、鼓励孩子多出去看看，开拓自身的眼界；4、让孩子多参加社会实践，体会学习的重要性。
厌学的大学生怎么进行心理疏导
1、培养学习兴趣
兴趣是引起和维持注意的一个重要内部因素，是学习过程中一种个人力求接近探究某种事物和从事某种活动的态度与心理倾向。学生不厌学，不一定对学习有兴趣，但如果学生对学习有兴趣，就一定不会发生厌学。所以，教学中激发学生的学习兴趣是消除厌学现象的重要策略。
2、鼓励孩子发展自己的兴趣爱好
家长可以鼓励孩子跟着兴趣走，通常兴趣所在就是优势潜能所在。但这里有个问题，要看兴趣与所处的环境条件是否符合，如果不符合，又没有条件去换环境，就要考虑发展孩子的次优潜能。
1、青春期生理与心理发育不成熟，抗压能力较弱。为了让孩子上一个好学校，老师家长拼命给学生施加压力和学习任务，这些压力将会使孩子出现一些情绪和行为的改变，孩子为了学习经常要花费许多时间，这样也会把自己的情绪归于学习这件事情，他们很反感老师和家长这样“无理”地对待自已，于是越来越对学习感到厌倦。因此容易产生厌学心理。
2、青少年心理发育产生厌学。调查发现，发生厌学与一些孩子初入青春期有关，当女孩出现初潮和男孩首次遗精时，由于神经、内分泌的作用，他们的警觉性增强，害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制，通过弃学暂缓了“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的性心理压力。处理两性关系时也容易和家长产生冲突，进一步激化厌学情绪。
3、学习成绩跟不上，受到来至老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。曾经我看过一封信是这样写的：很久以来，生活令我沮丧不已，写这封信以前，我把我高三前前后后想了想，觉得我整个是个失败者。中考时分数差七分上线，我是用爸妈的辛苦钱上的高中。从上学的第一天开始，我就背着这个包袱。
高中是孩子成长过程中非常重要的一个阶段，此时父母应多注意孩子学习态度的变化，如有叛逆厌学问题，及时发现及时纠正。
高中生叛逆厌学怎么办
1、跟孩子耐心沟通。如果孩子向家长提出不想上学的想法，家长要认真对待这个问题，不能用简单粗暴的方法解决这个问题，比如：把孩子训斥一顿或痛打一顿，因为这样做非但不能消除孩子不想上学的想法，还会让孩子更加抗拒上学。
所以，家长的最佳做法就是跟孩子坐下来好好地聊一聊，心平气和地询问孩子不想上学的原因。因为孩子不想上学可能与自己的学习成绩落后有关，也可能与同学之间的关系不和谐有关。
针对不同的原因，家长要采取不同的应对措施。所以，家长不仅要耐心地听孩子说出心声，还要冷静地思考孩子的说话，这样做才能找到说服孩子好好上学的方法。
2、跟老师密切合作。家长了解了孩子不想上学的原因以后，就要积极寻找解决问题的方法。家校合作是帮助孩子改变想法的有效措施，所以，家长要主动跟班主任老师进行联系，最好能跟老师当面沟通。
随着高考脚步的一步步逼近，孩子的心理压力也越来越多，而同时这个时期的孩子也很容易受朋友，以及家庭问题的影响，而产生一些不良情绪，如果家长不能及时疏导，那对孩子的身心有着非常大的影响。
高中生心理疏导的方法
1、了解问题。在开始解决问题之前，先要了解问题本身。要让高中生感到自己被倾听和理解，并逐步理解问题的性质、事件的发生和背景，以及高中生的感受和反应，这也是帮助高中生处理问题的第一步。
2、理解孩子的压力。在孩子提到自己有“压力”的时候，父母一定要重视，并认真地、耐心地听孩子的诉说，让孩子把自己感受到压力的原因说出来。
虽然孩子感受到压力的事情，可能是一些微不足道的小事；或者孩子所谓的压力，在父母看来其实只是杞人忧天，父母都不要轻视孩子的压力。父母对孩子的理解，会令孩子觉得自己是被尊重、被重视的。
3、养成良好的习惯。良好的饮食习惯，良好的睡眠习惯和规律的锻炼不足以改善孩子的身体健康，但必须与保持良好的心理健康相结合，家长需要教孩子养成良好的习惯，以维持他们的身心健康，有许多研究表明，尊重和感恩会对心理健康产生深远的影响，所以家长应该教他们，如何在日常生活中做到这一点。
高中阶段的孩子正面临着紧张的学业压力，以及青春期带来的各种烦恼，所以很容易产生出一些不良情绪，出现一些心理问题。但是作为父母，一定要积极疏导，帮助他们度过这个阶段。
高中孩子的心理家长怎么疏导
1、我们要重视孩子的情感需求。上高中对许多孩子来说是一次离家的体验，孩子们面临着离开家人、独立生活等问题，这些问题可能会让孩子们感到孤独和无助。因此，我们要给孩子们提供情感上的支持，让他们感受到家庭的温暖和关怀，帮助他们建立自信心和积极向上的心态。
2、我们要尊重孩子的选择和决策。上高中是孩子们逐渐独立的过程，他们需要自己做决策和承担后果。作为家长，我们可以给孩子们提供一些建议，但是最终的选择和决策还是要由孩子们自己作出。这样可以帮助孩子们树立正确的价值观和人生观，培养独立思考和解决问题的能力。
3、不要唠叨。对于青春期的孩子，他对父母的唠叨忍耐程度会更加有限。如果父母一直在他耳边念叨，他很有可能立即逃离父母身边或者和父母产生争执，这样无论是对于他的心理发展，还是良好的亲子关系建立，都会产生不良影响。所以在教育他的时候，家长可以和他讲道理，但是千万不要太唠叨。
4、帮助孩子树立明确的目标。我们要根据孩子的实际，为他们树立一个切实的目标。通过对比孩子现在的成绩，和一些目标学校的录取分数，为孩子树立一所自己通过努力可以考到的学校。同时，要告诉孩子考上大学对他前途的影响，让孩子学着去规划自己的未来。
高中的学习压力以及学习氛围都是非常大的，如果孩子不能尽快适应，那很容易会产生厌学的情绪，但高中是孩子学习的关键时期，所以家长一定要想办法减轻他们的这种现象，让他们重新回归校园。
高中生逆反厌学怎么办
1、以包容的态度面对孩子。我们要允许孩子出现厌学的情绪，毕竟引发孩子厌学的原因有很多，在尚未清楚真正的原因之前，更需要家长去安抚孩子的情绪，去包容允许孩子会出现这种厌学的想法，如果一味用强硬的态度逼迫孩子去上学，只会激发孩子的厌烦情绪，让孩子对上学的事情更加抗拒。
2、了解孩子厌学的原因。进入高中之后学习压力变大，如果孩子没有及时调整心态，没有找到适合自己的学习方法，就会出现不适应、跟不上学习进度的情况，孩子的努力得不到正面反馈，就会对学习失去兴趣，出现厌学的情绪。
此外还有很多因素需要家长和老师通过有效的沟通，以倾听者的身份，走进孩子的内心，了解孩子的真实想法与诉求。
3、适当的把权力让给他。权力适当下放给孩子，让孩子真真正正地做一回主吧！失败了，他自己也就明白了。当然父母也不能完全放任孩子，对其不管不顾。还是应该从旁指导，只是要注意技巧而已。