孩子背课文记不住有什么好办法

孩子在学习时，要背诵的课文和诗句越来越多，这可难坏了家长和孩子，背了又背，读了又读，不是记不住，就是记住了转头就忘。其实背诵时是需要好的方法的。

孩子背课文记不住有什么好办法

1、先理解，后背诵。一定要在理解的基础上进行，在背诵之前，要充分地理解课文中的语法和句型机构，搞清文章内容的内在联系。切莫死记硬背，事倍功半。

2、使用抄诵法。俗话说：“眼过千遍，不如手过一遍。”背诵诗词或短文时，可以先看一句抄一句；再看几句抄几句；最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。

3、利用情境法。创设具体情境，根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等，我们可以绘画出多幅图画，根据图回忆，图文结合，快速有趣地借图成诵。

4、使用列表法。记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳，使繁杂的内容简单化、特征化、条理化，一目了然，便于举一反三，加深印象。

孩子背课文记不住是为啥啊

总是记不住课文的孩子，有可能是家长从小没有养成孩子阅读的习惯，直到上小学二三年级才开始读书，起步稍晚，与其他同龄孩子相比，灵活度迟缓，反应会慢，大脑接受刺激也少，读书和背诵课文当然会困难重重。

一些记忆力差的孩子在阅读课文时，眼睛看到的只有几个字，甚至记住一个字或一个词组，阅读能力差，看文章速度慢，读课文更慢，无法全面理解一个句子与文字所要表达的思想感情。尤其是在老师没有讲的课文让孩子背诵的时候，会觉得更加困难。

家长为了催促孩子尽快老师布置的作业，就会强迫孩子继续背，但这样能够起到的作用也是非常的不明显的。甚至有些孩子在家长的压迫之下，索性放弃背诵，大哭大闹，摆出抗拒的姿态。

孩子总是记不住，背书背不出，这些小妙招家长请收好

使用问题法。对所要背诵的课文提出几个具有针对性、系统性的问题，根据答案的顺序来背诵内容。比如背诵古诗《所见》，可以提出几个问题：牧童骑在牛背上干什么？他要捕捉什么？最后为什么不出声了？这样的问题既可以帮助学生找线索，也可以加深对诗文的理解。

采用接龙式背诵。可以两人一起背诵，一人背一句，另一人接下一句，这样既具有趣味性，又能弥补记不住的部分，背诵效率会很高。

采用歌诀法。这种方法适合数理化公式的背记，也适合历史、地理等学科的记忆，比单纯的硬背效果好很多。